灿烂的宋元文化二导学案

1 / 5 灿烂的宋元文化二导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 基础知识：记住宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画及书法成就。 过程和方法：通过对宋词、元曲、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养审美感，提高鉴赏力。 情感态度价值观：通过了解资治通鉴的写作过程，及资治通鉴的卓越成就，养成严谨的治学态度。 学习重点：司马光和资治通鉴、宋词和元曲 学习难点：如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。 一、司马光和资治通鉴 1.的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的， 一部的通史巨著。叙述了的历史。 二、宋词和元曲 1.词是一种新体诗歌，唐朝时已出现，经过发展，成为宋代主要的文学形式。宋代的词人层出不穷，杰出的有、等。 2.文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他的词，。代表作等。 3.女词人生活在两宋之交。她的词，善于运用口语，显得2 / 5 格外清新自然。 4.的辛弃疾，把词的豪放风格发扬光大。他的词里，经常倾诉对的悲痛。 5.元曲由和组成。元朝剧作家最优秀的是元代表作有悲剧 。 三、风格多样的绘画和书法 1.大画家张择端的，描绘了北宋沿岸的风光和繁华景象。 2.元代最著名的画家是，当时人称他的画属于 “” 。 3.宋元时期，盛行。宋代著名的书法家有、。 人称 “” 。元朝的书法，劲秀雄健，功力深厚。 司马光一生完成的最重要的史书是什么？这部史书的主要内容是什么？你如何评价它？ 关汉卿写的一部著名的悲剧作品是什么？ 宋元时期文化名人除了以上两位外，你还能写出几位吗？请尝试写出他们的一些著名词句或代表作品？ 3 / 5 大江东去，浪淘尽，千 古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 这是哪位文学家哪部作品中的名句？ 他的词有什么特点？ “ 三国周郎赤壁 ” 指什么事件？ 南宋哪位词人和他的词风类似？ 当堂训练 1“ 司马光砸缸 ” 的故事，在民间广为流传，司马光后来说“ 臣之精力，尽于此书 ” 。 “ 此书 ” 应是（） A.史记 B.宋书 c.二十四史 D.资治通鉴 2.在资治通鉴中，肯定没有记载哪一历史人物（） A.秦始皇 B.汉武帝 c.唐太宗 D.元世祖 3.宋朝主要的文学形式是（） A.诗歌 B.散文 c.诗 D.戏曲 4.在词中经常倾吐对山河分裂的悲情，一直胸怀恢复中原壮志的宋代词人是（） A.李清照 B.关汉卿 c.马致远 D.辛弃疾 5“ 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠4 / 5 依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。描绘闺中女子的惜春情怀，这首词的作者是（） A.苏轼 B.李清照 c.辛弃疾 D.关汉卿 6.元代最优秀的剧作家是（） A.李清照 B.马致远 c.关汉卿 D.汤显祖 7有一幅著名的风俗画反映了宋代城市繁荣、商品经济发达、社会生活丰富等 现象，这幅画的作者是（） A.顾恺之 B.吴道子 c.张择端 D.赵孟頫 8.作品被当时人誉为 “ 神品 ” 的元朝最著名书画家是（） A.黄庭坚 B.蔡襄 c.赵孟頫 D.米芾 9.下列人物不属于 “ 宋四家 ” 的是（） A.苏轼 B.黄庭坚 c.蔡襄 D.欧阳询 10.小林看到一本人物传记中写到 “ 他是北宋杰出的词人，扩展了词的内容，表达豪放的思想感情，对后世影响很大，同时他还是著名的散文家和书法家 ” 文中的 “ 他 ” 是（） A.苏轼 B.辛弃疾 c.李清照 D.陆游 一、知识落实 二、课后拓展 1.资治通鉴 和史记这两部史学名著具有哪些不同点？ 名称作者创作背景体例成书时间编写内容 5 / 5 史记司马迁忍受巨大身心痛苦，发奋写成纪传体通史西汉记述了从传说中的黄帝