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文档简介

蝴蝶花幼儿音乐教案 活动目标： 1、初步感知三拍子节奏能用身体动作表现乐曲的节拍 2、了解乐曲优美、抒情的性质能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作 3、能与同伴合作游戏体验游戏的乐趣 活动重点：初步感知三拍子节奏并能随乐曲做蝴蝶飞舞的动作活动难点：能在乐曲伴奏下与同伴合作游戏 活动准备： 1、蝴蝶、花的胸饰 2、磁带、录音机 活动过程： 一、律动入场激发幼儿活动兴趣：师带领幼儿在春天的乐曲伴奏下律动入场 师：美丽的春天到了我们一起到草地上去玩好 二、欣赏乐曲感知乐曲的性质和节拍： 1、播放乐曲请幼儿欣赏师：我们一起来听一首好听的乐曲吧 2、提问：这首乐曲听上去感觉样 3、小结：小朋友都觉得这首乐曲听上去很优美那么这首乐曲是几拍子的呢再次欣赏乐曲（师走向幼儿鼓励幼儿尝试打打拍子）个别幼儿讲述自己所听出来的拍子 4、尝试用2、3拍子为乐曲打拍子师：有的小朋友说是2拍子的有的小朋友说是3拍子的那2拍子打3拍子打我们听着乐曲来打打看看个更合适 5、小结：大部分小朋友都听出来是3拍子的那我们一起来为乐曲打拍子吧师带领幼儿为乐曲打拍子 6、师：除了拍腿还可以拍里师带领幼儿用另一种方法为乐曲打拍子 三、跟随乐曲节奏学蝴蝶飞舞： 1、幼儿在音乐声中自由飞舞 师：这首乐曲真优美把小蝴蝶都引来了我们一起学学小蝴蝶飞 2、请个别幼儿上台表演 师：刚才翁老师看见某某小朋友能跟着音乐的节奏飞的我们一起来看一看 3、师带领幼儿跟着节奏飞舞 音乐结束前教师引导幼儿停下摆一个姿势 师：你会跟着节奏飞 师：飞累了停一停翁老师来拍照了啊只蝴蝶停得最漂亮 4、幼儿再次听乐曲飞舞音乐结束时摆一个造型 师：我们再去找一朵美丽的花这次看看谁停得最漂亮 四、游戏： 1、交代内容和规则： （1）、内容：蝴蝶找花 （2）、花找一个空地方摆一个漂亮的开花的样子 （3）、蝴蝶等音乐响起时飞到花丛中找一朵自己喜欢的花等音乐停时摆一个漂亮的姿势停在花上 2、游戏： （1）、幼儿自由找一朵花 （2）、交换胸饰找一朵和自己蝴蝶的颜色一样的花 教学反思：幼儿通过学习
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