幼儿园小班音乐《大蛀牙》教案.doc_第1页
幼儿园小班音乐《大蛀牙》教案.doc_第2页
幼儿园小班音乐《大蛀牙》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班音乐大蛀牙教案 活动目标 1、通过感受和表现音乐的美感培养幼儿的审美观念 2、分辨高音和低音 3、养成讲卫生的好习惯 4、能认真倾听同伴发言且能独立地进行操作活动 5、初步了解预防蛀牙的小常识 教学重点、难点 1、通过感受和表现音乐的美感培养幼儿的审美观念 2、分辨高低音养成讲卫生的好习惯 活动准备 1、画好有牙齿的卡片 2、八音琴鼓 活动过程 一、开始部分 1、复习：哈巴狗新增互动游戏请两个小朋友面对面坐好中间放数根琴锤当肉骨头放音乐听见汪汪两声就抢骨头最后看谁抢的骨头多则谁获胜 2、游戏：听鼓声拍手（也可改成跺脚点头）鼓敲得慢则拍手也慢鼓敲得快则拍手也快鼓敲得重则拍手也重鼓敲得轻则拍手也轻 二、基本环节 1、谈话故事讲述： 小朋友们爱吃糖小朋友们早上起床后会刷牙 老师认识的一个小朋友可喜欢吃糖了而且经常不刷牙有一天他牙痛妈妈带他去医院看病医生对小朋友说：“小朋友乖乖小虫子坏坏把嘴巴张开啊”小朋友有点害怕就把嘴巴张开一点点：“啊”医生看不见小朋友的牙齿于是又鼓励小朋友说：“小朋友乖乖小虫子坏坏把嘴巴张开啊”这一次小朋友有把嘴巴张得大大的：“啊”医生发现有一颗大蛀牙：“原来你没刷牙！”接着医生又发现了好几颗大蛀牙 2、小朋友我们来数数看这位小朋友共有几颗大蛀牙 放音乐幼儿听音乐老师拿出牙齿卡片听到大蛀牙就画黑一颗牙齿最后让小朋友数数又几颗大蛀牙 3、拿出八音琴让小朋友听听是第一个音高还是的二个音高 三、结束部分 游戏：小朋友用自己的手当牙齿嘴巴开得小的时候就把手举到与胸一样高嘴巴张得大时就把手举到头上去 小朋友站成以一排当牙齿老师拍到个小朋友的头个小朋友就赶快蹲下 小朋友站成两排当上下两排牙齿分段唱互换当牙齿 四、延伸 说说你会怎样对你的牙齿回家也和妈妈说说 教学反思 幼儿的年龄特征决定了幼儿对单一的教学缺乏兴趣同时注意力集中的时间也比较短因此我采用幼儿熟悉的歌曲及游戏导入激发幼儿的兴趣 由于幼儿对音乐的把握有一定的难度特别是音乐中的高音和低音我们不好向她们直接枯燥的讲述这样他们既没有兴趣也不会懂也不符合大纲要求那么究竟如何让他们理解呢我就设计了这个活动使幼儿在音乐中结合游戏结合肢体语言去感受去表达效果还不错 不过在活动中我感觉当孩子做蛀牙游戏时有点流于形式过于模仿老师的动作缺乏创造性这方面在教学中还需注意 小百科：蛀牙有时也有人叫它虫牙学名龋齿是细菌性疾病因此它
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论