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文档简介

幼儿园大班教案：我和外国小朋友 活动目标： 1.初步会用采访的形式获取自己所要了解的事情感受各国风俗文化、外貌等的不同 2.会用简笔画的形式较快的记录采访内容 活动过程： 一、导入 1.t：小朋友你们知道我们的国家叫什么 最近一段时间我们了解了一些有关中国的事情但也有一些小朋友提出了地球上除了中国以外还有些国家这些国家样子的等等很多问题 2.那么今天我们的幼儿园来了几位客人我们看看他们是中国人（不是）你是从儿看出来的（外貌、服饰等方面）你们猜猜他们是个国家的人呢 二.介绍外国朋友 1.“对我是日本人我的国家在（指地图）四周是大海是一个岛国”（贴上国旗标志） 3.学习外国问候语 t：客人到我们这里来做客我们首先该样说我们问好时说什么话（普通话、中国话、汉语） 集体向日本朋友问好日本人用日语问好集体学说 个别向肯尼亚朋友问好肯尼亚人用肯尼亚语问好学说 多个向美国朋友问好美国人用英语问好学说 小结：中国人说的是汉语日本人说的是日语美国人说的是英语、肯尼亚、日本每个国家的语言都是不一样的 还有些不一样呢下面我们就带着自己的采访表格去问问我们的客人请他们来解答我们的问题好 三、访外国朋友 1.介绍要求：你想了解个国家的事情就到他身边将你的问题大声清楚地讲给外国朋友并把你了解到的事情用笔画下来记录在采访表格中 2.幼儿自由采访记录 四、交流采访结果 t：你采访的是个国家的朋友问了什么问题了解到了些什么事情 1.国旗日本国旗是谁了解到美国的国旗样的肯尼亚小结每个国家的国旗都一样每面国旗都代表着自己的国家 2.餐具 小结：有些国家的餐具和我们中国是一样的用筷子吃饭有些不一样用刀叉吃饭 3.文字 中文汉字、英文字母、日文 4.服饰、头发、眼珠 五、联欢 1.唱颠倒歌我们唱一首中国
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