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文档简介

个人战略规划,内容,个人规划内容,个人概述环境形势分析竞争态势分析个人优劣势分析综合形势分析战略规划,Contents,1.1家庭现状,1,2,3,家庭关系相对融洽,父母对我的决定基本支持,但也会否定,家庭收入状况一般,1.2.1学习方面,1.2.2个人认知,1.2.3个人兴趣爱好,1.2.4个人财务状况,1.2个人现状,1.2.1学习方面,2.学习的知识面相对较广,3.学习深度较浅,专业性不强,1.学习态度还可以,非常赞同“知识可以改变命运”,个性追求完美,自我控制力较强,强烈的发展愿望,1.2.2自我认知,1.2.4个人财务状况,在校期间的消费基本是自己劳动所得,个别是家人资助,1.2.3个人兴趣爱好,兴趣:探索未知事物,热爱大自然、阅读,听音乐、喜爱历史,3.个人精神,2.价值观,4.个人风格,5.个人心态,6.学习观,1.世界观,世界是不公平、现实的、不完美,自信自强-自觉自立,友善-独立-行动,发展-自由-和谐,稳定-自信-积极-乐观,专业学习-全面学习-终身学习-创新学习,1.3个人理念,动力理论,1.4个性特质,人格类型,CompanyLogo,1.4.1人格类型,内向:关注自己的内心世界,直觉:关注事物整体和发展趋势,情感:重视自己和他人的感受,随意:喜欢宽松自由的生活方式,ImageInfowww.wizdata.co.kr-Notetocustomers:ThisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthisPowerPointtemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.,1.4.2动力理论,较强的成功愿望,承受挫折的能力较强,人际交往能力不足,做事主动,意志比较坚强;对自己有很高的期望值;有较强的责任心;做事有较强的目标,更愿意依靠自己的力量;喜欢与少数兴趣相投的人保持联系;在人际中顺气自然,意志顽强,在逆境中不失斗志;具有探索精神;不畏惧失败;能较好的调节自己的情绪,终于职守、理解他人擅长独立工作、有韧性积极热情、富有推动力,1.5性格特点,优势,缺乏长久的兴趣、比较理想主义不愿做与自己价值观相冲突的工作讨厌以传统的或惯常的方式行事,劣势,适应策略根据社会的需要改变自己的行为以便更好的发展,坚持与灵活相结合策略坚持自己的个性,如,理想、性格和精神等;灵活指及时调整策略,因人而异、因时而异、因势而异,Subtitle,1.6个人发展策略,I,II,III,IV,对家庭-改善家庭生存状况,对朋友-给朋友带来支持和快乐,对企业-促进企业有好又快发展,对社会-推动社会改革与发展,为广大人民的幸福而奋斗,个人使命,1.7个人使命及动力来源,1.7个人发展动力,社会压力,1,个人实现理想的需要,2,已经满足的需求,3,家庭支持,4,在任何时候,必须有积极乐观、自尊自信的态度,必须要建立和谐、广泛的人际关系,,在快乐中学习、生活,学会保护自己,必须要把握主导权,独立自主,自力更生,,必须要保持身体健康,身体是一切的基础,,1.8个人经验总结,2.5,2.4,2.3,2.2,2.1,宏观经济形势分析.,政治法律环境分析,社会人文环境分析,行业态势分析,机会分析,2.环境形势分析,经济总量大,经济发展速度快,发展水平低,平均个人收入低,发展潜力大,国内市场未得到充分开发,对外依赖度增加,经济发展主要依靠出口和政府投资,区域发展不平衡,从沿海到内陆经济发展水平依次递减,1,2,3,4,5,2.1宏观经济形势分析,2.2政治法律环境分析,政治方面,法律方面,(1)政治相对稳定(2)政治改革落后与经济发展,(1)法律体系不断健全(2)依法治国理念有待深化.,2.3社会人文环境分析,中国传统文化,中国当代文化,(1)自私自利(2)爱讲礼貌(3)知足自得(4)圆熟老道,(1)重利主义(2)利益主体多元化,社会矛盾增加(3)两极分化严重(4)人际关系有特殊而重要的作用(5)互联网影响力增强.,LOGO,2.4行业态势分析,随着经济的发展,企业数目增加和规模扩大。企业越发展,越需要专业化的人才进行管理。当前社会对于高端管理人才需求旺盛,对个人经验要求高。好的企业制度完善,管理正规,为个人提供有竞争力的发展平台。,2.5机会分析,主要竞争对手基本情况,往届和应届毕业生;考博竞争对手;未来行业竞争者,就业竞争对手能力,经常参加活动,经验丰富;长于人际交往,善于搞好关系心理素质高;获得过各种奖励证书,考博竞争对手能力,一本包括985和211院校毕业;准备充分,意志坚定;基础好;能适应当前学习方式,3.竞争态势分析,实践经验缺乏,执行苦难,资源有限,社会关系狭窄,性格瓶颈,性格偏内向,缺乏胆略,谨慎有余,,1,2,3,4,4.个人优劣势分析4.1个人生存因素分析,善于文字分析,强烈的好奇心、求知欲,善于倾听,有上进心,有执着的精神,优势,4.2个人优劣势分析,身体体质差,执行力较低,对环境认识不客观,总是偏估自己,心态不稳定,变化大,数学非常差,劣势,4.2个人优劣势分析,优势,4.3个人与竞争对手的比较优劣势分析,劣势,4.3个人与竞争对手的比较优劣势分析,5综合形势分析.,5.1个人转变,5综合形势分析,认知与行为的统一,个人与他人的统一,理想和现实的统一,自我统一,人际统一,3,2,1,5.2三大统一,6.战略规划,STEP07,STEP06,STEP05,战略重点,STEP04,战略行动方针,STEP03,战略方针,STEP02,战略措施,STEP01,战略使命和愿景,战略发展方向,战略目标,为企业发展提供科学有效的理论和经验,提高企业发展水平和质量;改变生存现状;促进社会发展。,战略使命,适应不断变化的外部世界,成为一名有理想、有思想、有责任感、有道德、有能力的社会精英,愿景,6.1战略使命和愿景,博晓古今,可立一家之言;,学者:,学贯中西,或成经国之才,定战略、带队伍、建班子的企业高层领导,企业家,关注社会发展,行使义务,参与社会事务管理,,社会公民,6.3战略目标,成为一名有社会责任感的学者型企业家事业方面:最终经营一家中型企业思想学术方面:建立一套自成体系、自圆其说、科学合理的思想体系,主要研究方向在管理、历史方面。社会方面:尽自己的能力回馈社会,促进人民生活幸福,推动社会发展。,生活富裕幸福,身体健康有自己的事业,要有社会责任心知识广阔,思想独立,见识深刻,经验丰富,第一阶段,25-27,考博阶段,准备考博,应急方案,6.3战略目标,6.4战略重点,6.5战略行动方针,6.5.1战略阶段和步骤独立富裕自我实现考研就业创业,原则按照我国古人的总结修身齐家治国平天下,发展阶段第一阶段:取得经济独立,思想独#99ffff立第二阶段:生活奔小康,增强影响力第三阶段:自我实现阶段,创业,,抓住机会,提高自己的影响力,做有益、能所能及的事,行动循环步骤:调整巩固充实提高,群众路线和实事求是原则,6.5.2行动方针,遵法守纪,尊重社会风俗习惯,6.5战略行动方针,6.6战略方针,培养个人能力为主,坚持发展和开放,坚持学习和实践,独立自主,自力更生,D,发挥优势,突破瓶颈

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