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文档简介

XX年最新教师节广播稿 A:尊敬的老师们 B:亲爱的同学们 合:大家中午好 A:今天是9月9日明天教师节就要到了我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐身体健康工作顺遂 B:同学们教师节放假问题是大家非常关心的那么我们就来听听学校对明天的安排吧 A:明天上午请大家八点半到操场集合进行开学典礼暨庆祝教师节的活动中午开始放假下午休息后天上课 B:教师历来为人称颂古有尊师重教的说法认为“人有三尊,君父师是也” A:的确还有一句是我们非常熟悉的“一日为师终生为父”古语还说过:“国将兴必贵师而重傅”教师在古时的地位可见一斑 B:而在现代我们国家提倡科教兴国教育强国把老师的地位也放在了非常重要的位置 A:没错的老师是以自己的知识来传授给下一代他们从不藏私而是学生吸收多少就教多少为国家输出了一批批的人才实在是太伟大了 B:是啊天地君亲师老师的重要不言而喻没有老师就没有知识的一代代传承;没有老师就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师就没有祖国的未来就难以实现我们的“中国梦” A:下面请欣赏歌曲:感恩的心 B:桃李不言下自成蹊老师的奉献是默默无闻的但却是芳香四溢的我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培是他们一天天浇灌着我们干渴的心让我们能够经受风吹雨打长成高大的大树 A:感谢是一个古老而不衰的话题古有“滴水之恩当涌泉相报”今天我们依然不能丢失这个美德我们中华民族古称“礼仪之邦”如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌 B:同学们从我们做起从XX学校做起让我们成为XXX市的骄傲成为父母的骄傲做一个感恩的人吧让我们对自己的老师真诚地道一声:老师您辛苦了 A:是谁不舍昼夜在灯光下将你我的作业仔细批改只为我们那一点点进步?是辛勤的老师 B:是谁扶起我们跌倒的身躯轻轻拍去泥土用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师 A:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜给我们颁发“最佳进步奖”鼓励差生?是美丽的老师 B:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗让他人采撷果实不计较功名利禄?是老师是我们的老师 A:您是海上航船的指明灯是风雨里为我们指明方向的灯塔是前行路上不退场的启明星 B:您是春天里的微风轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨在干涸过后给人们无上滋润; A:您是秋天里的一丝金风带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉慢慢温暖着我们冰凉的身体 合:您是无私的爱您是美妙的善让我们歌颂您啊我的老师请听歌曲献给老师的歌 A:同学们让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧 B:给老师画一张画加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候; A:或者可以为老师买一包润喉片或润喉糖告诉老师要保护好嗓子; B:或者自己动手制作一张卡片让老师感受到我们的心意; A:或者以全班同学的名义用班费为老师买一束鲜花如康乃馨、向日葵或太阳花等 B:老师让我们为您喝彩 合:XXX学校的全体老师祝你们教师节快乐 A:最后在这首米兰的歌声中让我们后日再见 B:感谢大家的收听再见 XX年最新教师节广播稿相关文章: 1.xx

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