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文档简介
高中的政治哲学的基本问题教案设计 教学过程: (复习旧课) 1、哲学具有什么功能 哲学能启迪智慧是指导人们生活得更好的艺术;哲学是社会变革的先导;哲学具有世界观和方法论的功能它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念 2、为什么说哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动;哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考;哲学与我们的生活、与自然和社会密切相关 3、哲学与世界观的关系 世界观一般的世界观人人都有朴素的、自发的 理论化、系统化 哲学并不是人人都有系统化理论化的的世界观 4、世界观与方法论的关系 世界观和方法论是统一的 决定 世界观方法论哲学既是世界观又是方法论 体现和影响 5、哲学与具体科学的关系 研究对象不同 提供世界观和方法论的指导 哲学具体科学 作为基础 (导入新课) 从中国的春秋战国时期产生的哲学思想、古希腊时期的哲学到现在我们学习的马克思主义哲学人们探讨哲学已经有几千年了那么大家知道哲学分为些派别唯物主义和唯心主义 如何划分唯物主义和唯心主义首先要解决“哲学的基本问题”思维和存在的问题 一、哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 简单介绍一下思维和存在或以物质与意识作为代替同时告诉学生两个关系词思维和存在、意识和物质是可以互换的 (这里可以让学生自己来表达对思维和存在、意识和物质的看法) 意识主要是我们对这个客观世界的反映; 物质比如我们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的都是物质只不过它们是具体的一个个事物而已总而言之独立于意识之外的客观存在就是物质比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等都是具体的物质形态 在大致明白了什么是物质之后接下来我们就来考察下这两个词语的关系大家想想你觉得先有物质还是先有意识它们谁决定着谁 (学生七嘴八舌地答开了这时候无需告诉它们正确的答案) 这个问题在哲学上我们表述为:意识(思维)和物质(存在)何者为第一性的问题是哲学的第一个基本问题 (2)哲学的基本问题包括两个方面的内容 思维和存在何者为第一性的问题 我们可以发现同学们对这个问题有两种看法凡是认为物质决定意识的我们说它是唯物主义;凡是认为意识决定物质的我们认为它是唯心主义的这样哲学就分成了两大阵营 (可以举一个例子来进行分析看种主义是科学的) 我问大家一个问题如果我现在和大家谈到手机、MP3、MD、电脑等东西的时候大家脑海中是不是就会浮现它们的形象啊比如说MP3大家脑海中出现的就是要么长长的要么扁扁的要么圆圆的可以听歌做U盘的小玩意儿这个就是我们哲学上的说的意识 不过如果老师现在和一个远古人或者说我家乡里的那个村子里乡亲们说MP3、MD他们的脑里会出现这样的反映我想他们的回答是这能吃的 总结先有物质后有意识物质决定意识唯物主义是科学的 关于哲学的第二个问题是思维和存在有没有同一性 解释同一性就是说意识(思维)能否正确认识物质(存在)的问题 (让学生表达他们自己的意见) 总结得出三种看法认为意识(思维)可以正确认识物质(存在)的属于可知论者;凡是认为意识(思维)不能正确认识物质(存在)属于不可知论者当然也有些同学是两者观点都有这种同学我们把他称为不彻底的不可知论者 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (1)它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 (举例说明问题吃饭的时候吃什么菜学习计划与学习的实际等等) 结合教材P10探究进行讲解 举例:11月31日请全班同学吃雪糕吃完后再去肯德基大吃一顿之后再到卡拉OK唱通宵不切实际因为11月并没有31日 (2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 (不同的回答直接决定着哲学的不同发展方向) (3)思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终决定着哲学的基本性质和方向决定着对其他哲学问题的回答 板书设计: 一、哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 (2)哲学的基本问题包括两个方面的内容 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (1)它是人们在生活和实践
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