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文档简介
初中主题班会课教案 在这个阶段我要求学生各自找出自己存在的陋习并制定出相应的措施在上一个环节学生们分析的可能只是皮毛这会大家都实事求是地对自己做了最的剖析并为自己找到了方向以下内容是小编为您精心整理的初中朗诵主题班会教案欢迎参考! 告别陋习走向文明主题班会 活动目的:通过这次班会让学生意识到文明礼仪就在我们每个人的身边在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起从自我做起从一点一滴做起做一个新世纪讲文明的好孩子并为学校的和谐建设做出贡献 活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓 活动过程: 一、班主任寄语: 同学们我们的华夏大地是礼仪之邦几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪这是我们的财富和骄傲因此学习礼仪有助于提高我们的个人素质如果我们时时处处都能讲文明那么我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动每个人都能增强文明素质为我们的班级、校园为我们的社会做出贡献 二、小品表演: (1)学生表演:乱扔垃圾打饭插队践踏草坪等不文明现象其他学生观看并引发学生进行如下讨论: (2)你觉得这些行为样有什么害处呢如果你有这些不文明行为你以后会办 (3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过些不文明行为我们作为新时代的青少年到底应该做 三、小组讨论: 同学们以小组为单位讨论每个成员有些不文明行为下面是讨论结果: 第一组: 1号:不积极学习、回答问题; 2号:喜欢掩盖自己的缺点还有点懒惰; 3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁; 4号:脾气古怪不好相处; 5号:脾气不好不讲卫生; 6号:不注意同学相处; 7号:自私自利只顾自己往前冲不顾别人 第二组: 1号:有些固执脾气犟上课不积极发言胆小; 2号:没有主见爱耍小聪明经常抄作业不爱劳动爱骂人; 3号:爱耍小聪明上课不认真听讲爱做小动作爱抄作业不爱劳动懒惰; 4号:做事很慢上课一直走神不认真听讲、做题; 5号:脾气不好不听别人劝爱吃零食不爱劳动; 6号:爱打小报告小气; 7号:胆小不听别人劝 第三组: 1号:欺负弱小上课不爱发言; 2号:浪费水资源用饮水机里的水洗手欺负弱小爱抄别人作业; 3号:上课爱做小动作不发言; 4号:说话吞吐经常和别人换座位; 5号:小气爱告状; 6号:上课不积极发言爱做小动作; 7号:爱发脾气不听别人意见 第四组: 1号:爱讲价钱不认真学习不听话; 2号:上课乱发言不守纪律午休乱跑; 3号:自己不动脑筋做作业爱抄别人的说谎话; 4号:上课偷吃东西不守纪律说话不文明; 5号:作业拖拉丢三落四; 6号:作业拖拉; 7号:上课不积极发言 第五组: 1号:上课容易走神内向; 2号:上课注意力不集中; 3号:贪玩爱玩电子游戏有时作业不能按时完成; 4号:好吹牛爱说脏话不自信; 5号:爱占小便宜; 6号:爱吃零食喜欢耍小性子; 7号:脾气不好粗心不爱发言 第六组: 1号:懒惰爱做小动作不文明; 2号:拖拖拉拉不注意团结; 3号:上课做小动作有时完不成作业; 4号:做事拖拉有点懒惰; 5号:上课爱做小动作不积极发言; 6号:马虎自己心里不高兴把气出在别人身上; 7号:懒惰小气胆小 四、自查陋习实施对策 在这个阶段我要求学生各自找出自己存在的陋习并制定出相应的措施在上一个环节学生们分析的可能只是皮毛这会大家都实事求是地对自己做了最的剖析并为自己找到了方向 以第一组的7号学生为例吧只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人都会有一些陋习可我们应该尽量去将陋习转化为优点做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时老师和同学们都说我自私不善交朋友可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生还是没有克服这个坏毛病为此我还有一个绰号呢“光杆司令”我下决心一定要将它克服把自私的坏毛病改掉把不善交朋友转化为乐于助人让自己尽可能成为一个完美的人以后我一定尽力帮助我的同学们但如果我在想一道难题时先不要问我因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时我都会挺身而出我已打算参加学校的文艺汇演和画展因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次但我还是期待着我有信心我一定要扬长避短让优点放出万丈光芒缺点从此消失加油!” 五、集体宣誓 班长带领学生宣誓:从今天起我们要努力做到遵规守纪勤奋学习;自尊自爱注重仪表;真诚友善礼貌待人;勤俭节约孝敬父母;遵守公德严于律己;点滴小事从我做起! 六、班会总结: 通过今天的主题班会我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起少说空话多做实事力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人凡事多反思自我少埋怨他人用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为做一个文明守纪的中学生 生命在你手中主题班会 一、教学目的: 1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视 2.形成学习、宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础 3.了解一些基本的交通规则及交通标志逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯 二、课前准备: 1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片 2.了解一些常见的交通标志 3.选好主题班会课的主持人 三、活动过程: 主持人(男):同学们你们知道什么对于人来说是最重要的 (生齐答:生命) 主持人(男):对就是生命生命对于人来说只有一次我们每个人都应该珍惜它 主持人(女):为了使我们更加健康安全地成长 主持人(男):为了使同学们掌握更多的安全知识 合:我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会希望同学们积极参与和配合让我们一起预祝这次活动取得圆满成功! 活动一:交通知识竞赛 主持人(女):生命在你、我、他我们每个人的手中如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢交通安全知识知多少竞赛现在开始 1.简答题 (1)交通讯号有些颜色都有什么作用 (2)红灯亮时行人该怎样 (3)黄灯亮时还可以过马路 (4)什么灯亮才可以走 (5)行人、行车应靠边走 (6)我国把每年的一天定为“全国中小学安全教育日”我国第一个安全教育日是何时 主持人(男):同学们你们认识这些标志(出示几个交通标志:直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等) 活动二:身边交通事故案例大家谈 主持人(女)1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例 2.你听了这些案例之后有何想法 (自由发言) 主持人小结:生命在你手中交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(分发中华人民共和国道路交通安全法摘要深化主题) 活动三:演小品试体验 主持人(男):接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品) 1.演小品:一农用三轮车载多人回家在乡村小路拐弯时不慎翻车学生A不行右臂折断造成终身残疾 2.试体验:交通事故一旦发生会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则:先请同学们站起来右手不动一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上 3.思考:由于伤残有的人不能正常生活有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢 4.学生自由发言 四、班主任小结: 主持人:请班主任总结本次班会 师:同学们生命属于我们只有一次而生命又是如此的脆弱因此我们一定要牢记交通规则要求大家不仅仅是说在嘴上记在心里更重要的是付诸在行动上因此我再次提醒大家注意以下几点: 1.一定要强化交通安全意识 2.自觉遵守交通法规: (1)行走时要走人行道要是没有行人道的
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