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文档简介

幼儿园活动教案示范 活动目标： 1、为孩子提供解决问题的机会鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题 2、引导幼儿用完整的语言讲述自己的办法发展幼儿的口语表达能力 3、引导幼儿细心观察画面找出相关问题培养幼儿的观察力 活动重点：鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题 活动难点：幼儿能用完整的话讲述自己解决问题的方法 活动准备： 1、燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰 2、森林挂图、大树、房子、梯子、板凳等教具 活动过程：1、课题导入：小朋友们今天老师给你们带来了一些动物头饰你们想知道它们是谁?引起幼儿学习兴趣 2、教师介绍动物头饰：引导幼儿逐一认识燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰提问： (1)这些头饰漂亮? (2)你们想戴上扮演这些小动物?老师也想扮演其中的一个小动物这些小动物中谁最厉害?(老虎)老师扮演老虎吧你们喜欢个小动物?自己选一个 3、和幼儿一块讨论这些动物的本领：老虎有兽中之王的美称可见它非常厉害你们都有些本领?引导幼儿用完整的语言说出我是(小猴会爬树比老虎厉害;小鸟会飞小猫会跑大象比老虎强壮等)你们的本领都很大今天我是邀请你们到我家做客的你们愿意?我们应该怎样去?(做火车、飞机、汽车等) 4、以游戏的形式到达大森林：放音乐(开火车)同时出示森林图教师带领幼儿一起开火车到达目的地老虎开火车提醒动物们在过山洞时湾下腰过高山是把手举起来提问：来到大森林你们有什么感觉?(环境优美空气新鲜)小朋友觉得累了?前面有棵树我产到大树底下休息一下吧 5、提出问题如何送小鸟回家：出示大树及小鸟图提问：你们听到了什么声音?谁在叫?发生了什么事?(从树上掉下一只小鸟)找一下鸟妈妈去里了?鸟妈妈没在家我们应该怎样帮助小鸟? 6、引导幼儿运用多种方法去解决问题：提问：你们有什么办法把小鸟送回家? 如下以下办法：1、小猴会爬树把小鸟送回家2、大象用鼻子把小鸟送回家3、小狗、小羊、老虎可以用梯子或板凳送小鸟回家4、小猫可以爬到小马的背上把小鸟送回家5、燕子可以背着小鸟回家最后由大象把小鸟送回了家小动物们可高兴了 7、活动延深：帮助小猫、小狗找吃的出示老虎的房子引导幼儿观察发现问题提问：我的家漂亮?样子的?房子前面挂着什么?(鱼、肉骨头)是谁最爱吃的?我们应该怎样把它取下来?引导幼儿想出更多的好办法如：(1、可以用凳子、梯子把食物取下来;2、小猫、小狗可以爬到小马背上把食物取下来;3、让小鸟帮助把食物取下来;) 8、以游戏的
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