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文档简介

幼儿园大班改错教案 活动目标： 1、积极参与游戏能察觉错句提高语言的判断能力 2、学习仔细倾听辨别错句并学习改错句的基本方法 3、能有良好的倾听习惯 4、发展幼儿的观察能力和判断力 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 活动准备： 1、知识经验准备：活动前学会玩：找错游戏训练幼儿语句词汇的敏感性及良好的语词记忆能力 2、场地准备：秋天的背景图、磁性板、可操作玩具小鸟、小鸡、公鸡、母鸡等；糊涂王头饰；录音机、磁带（录有一段错误连遍的笑话） 活动过程： 1、以糊涂王带小朋友游玩律动入室让幼儿积极参与游戏能察觉错句提高语言的判断能力 （1）师扮演糊涂王带幼儿搭火车入室中途要求幼儿跟着糊涂王模仿小动物 如：我是一只小鱼飞呀飞呀飞（一边念儿歌一边要求动作做小鱼飞的动作）；我是一只小猫咩呀咩呀咩（一边念儿歌一边让幼儿学小猫叫咩咩咩）等 我什么地方说错了谁来改正 2、出示秋天背景图与幼儿探讨学习仔细倾听辨别错句并学习改错句的基本方法 （1）出示秋天背景图让幼儿仔细倾听找出错句 春天来了大地一片金黄小鸭在天上飞来飞去公鸡妈妈和小鸡在草地上玩母鸡爸爸在一旁喔喔啼（引导幼儿改错时教师边演示教具边用语言鼓励引导如：把母鸡爸爸改成公鸡妈妈时要边说边用正确的教具演示） （2）与幼儿一起讨论和改错学习改错句的基本方法 引导幼儿改错时我们可以用几种方法一可以改句子的前半部分或后半部分；二、可以改掉不合适、不恰当的词等 3、听录音机错句磁带引导幼儿要认真倾听的好习惯并找出错句进行改错 （1）今天老师带来了一段十分有趣的录音带请小朋友认真听听录音带中讲了些有趣的事情 （2）引导幼儿提出错句并能说出不同的改错方法 （3）提出思考： 要找出错句首先我们一定要做什么（引导幼儿回答：认真倾听） （4）教育幼儿要认真倾听的好习惯 4、玩改错游戏 玩法：幼儿自由配对后相互出错、改错要求出题的幼儿把句子说清楚每一句错句只说一遍 规则：改错的幼儿仔细倾听清楚地说出错在里尽量用不同的方法进行改错 教学反思： 经常开展改错游戏不仅能提高幼儿倾听能力还能培养幼儿幽默感在语言区中投放找错图让幼儿寻找错误的地方并相互说说改错的方法请家长配合在日常生活中可不定时的与幼儿一同
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