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文档简介

幼教大班语文教案 装扮舞台 1、幼儿运用各种工具、材料大胆装饰美丽的舞台 2、积累使用剪刀的经验 3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演 活动准备： 1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴 2、水粉颜料、各色油画棒、牙刷、杯托、纸杯、擦手的湿毛巾、剪刀、糨糊、双面胶、透明胶、小箩筐（人手一份） 3、音乐磁带、各种花盆等 活动过程： 一、谈话激发幼儿活动的兴趣 最近我发现我们小朋友都很喜欢表演今天幼儿园里来了许多客人老师我们一起来装扮舞台把你们的本领表演给他们看好让客人老师们看一看位小朋友的手儿最灵巧最能干 二、介绍材料及用法 这儿有一些材料大家看一下你们都认识会使用 三、装扮舞台 1、装饰背景 老师这里有一个舞台可是颜色太单调了老师想借用一下你们灵巧的双手把它装扮成一个五彩缤纷漂亮的大舞台好 师生一起用各种材料装扮舞台 2、剪贴操作 小朋友们真能干把舞台装扮得真漂亮我们一起再来做些漂亮的花让舞台变得更美些好 老师给小朋友们准备了许多材料请小朋友去选择自己喜欢的材料继续装扮美丽的舞台好 师生一起用各种材料再次装扮舞台 四、活动评价 舞台装扮好了请小朋友看一看你觉得舞台里最漂亮为什么里还需要改进一下（自评、他评） 五、游戏：时装表演 小朋友们我们一起来进行时装表演吧！把这美好的一刻拍下来好（小朋友自由表演与客人老师合影留念） 教学反思： “六一”期间我班的幼儿特别爱表演针对这一现象根据中班幼儿的年龄特点借助“装扮舞台”这一新颖的题材我设计并开展了此活动 在活动中我为幼儿创设了一个宽松愉快的环境让幼儿自由选择各种工具、材料积极、大胆、主动地进行操作、创造共同装扮美丽的舞台通过这次活动不仅提高了幼儿动手、动脑的能力也提高了幼儿感受美、欣赏美进而表现美的能
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