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文档简介

大班社会教案：三大广场 活动准备 儿童已请家长带幼儿参观过广场 录像片三场一路以及电化教学设备 角色游戏区“大风车”栏目、四种乐器 活动目标 巩固对徐州三大广场的认识包括名称、主要设计及用途 引导幼儿关注家乡的变化萌发爱家乡的美好情感 培养幼儿的环保意识教育幼儿争做“文明小市民” 活动过程 1、运用已有经验谈话引出课题（幼儿分四队坐成半围合进行活动） 观看录像片三场一路进一步了解名称、主要设施及作用并用语言表述 （1）教师：“大风车节目开始了请看电视然后回答问题” 提问：“你看到的是徐州的什么地方叫什么名字” “它有什么特别的建筑和设施你喜欢它” “这个广场有什么用途” （2）继续观看电视片依次介绍其他两个广场四队以抢答、方式回答问题答对了给予加分增加比赛的气氛 2、加深幼儿对家乡的关注激发幼儿爱家乡的情感 （1）提问：“近几年来我们的家乡变化可真大除了新建的三大广场之外你还知道徐州有些变化与新鲜事呢”发散幼儿的思维引导幼儿搜集已知经验用语言表述 教师小结：“大家都讲了像观音机场、云龙湖风景区、全国最大的淮海食品城、科技城等还有各居民小区、街心花园、大型超市这些都是徐州人民辛勤劳动的结果他们用双手把徐州打扮的更美、更漂亮” 3、教育幼儿从小做起注意保护周围环境做一个文明市民 提问：“三大广场非常整洁而美丽怎样才能使广场保持整洁和美丽呢” “各队讨论后说出两种以上的正确答案”幼儿自由讨论、轮流、回答 小结：周末我们去广场游玩时要做个文明市民不要乱扔果皮纸屑不扔冰棒棍子、饮料瓶不随地吐痰不踏草坪、不摘花不要乱扔塑料袋制造“白色污染”还要提醒周围人做文明市民让大家都来保护广场使徐州更加美丽、整洁 4、结束活动 通过计分牌报出四队得分宣布取胜队颁发美工课自制的奖牌以资鼓励结束活动 活动延伸 （1）鼓励幼儿收集并讲述新闻 （2）在角色游戏“大风车”游戏中增设“记者”角色向成人及同伴发布本市新闻：“为什么亚洲杯铁人三项赛在徐州举行”鼓励幼儿大胆参加“下期话题” （3）美工区提供废旧物品请幼儿大胆创造“未
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