牛津小学英语3b unit 10 do you play …- (the first period)

1 / 5 牛津小学英语 3B Unit 10 Do you play ? (The First Period) 莲 山课件 m 牛津小学英语3BUnit10Doyouplay?(TheFirstPeriod) 教案设计： 一、教学目标 : 1、能听懂、会说乐器类单词： apiano、 aviolin、 aguitar、anaccordion 2 、 能 听 懂 、 会 说 日 常 交 际 用 语Doyouplay?yes,Ido./No,Idon?Iplay 3、通过完成问卷调查等任务，培养学生的合作意识和在现实生活中运用英语的能力。 二、重点及难点 : 1、 piano/violin/guitar/accordion 重音读准 2、 theaccordion 的发音 三、教具准备 :课件、图片、问卷、用于小组竞赛奖励品 (课前要求学生设想会演奏某种乐器） 四、教学过程： Step1Warmingup 2 / 5 , sseewhichgroupclimbfastest. “Bobbysays” Standup/Sitdown/Handsup/Handsdown/Turnleft/Turnright/Playthepiano/ Step2Presentation T: 1.T:What sthis? S:It sahumburger. T:Ilikehumburgersverymuch. Doyoulikehumburgers? Helpthestudentsanswer:“yes,Ido.”or“No,Idon t”（用其它图片巩固两种回答） “Doyouplay?“piano,violin,guitar,accordion” T:Lookatthescreen,guess,what sthat?（ cAI：出示钢琴局部） Let ,it sapiano. Doyoulikepianomusic?(cAI：钢琴音乐 ) S:yes,Ido./No,Idon t. T:Doyouplaythepiano? S:yes,Ido./No,Idon t. Askandanswer:T -S;S-T;S-S Teach“Doyouplaytheviolin/guitar/accordion?”byth3 / 5 esameway. Step3Practice T:(cAI：出示动画人物并进行自我介绍 )： I ,whatdoIplay? music:(piano,violin,guitar,accordion) S:Dingding,doyouplaythe? Dingding:yes,Ido./No,Idon t. T: S1:(做动作 ) S2:Doyouplaythe? S:yes,Ido./No,Idon t. T:It smyturnnow,Letmeguess,ok? Doyouplaythe? S1:No,Idon t. T:Whatdoyouplay? Drill:? model T: Whatdoyouplay? Iplaythe. 4 / 5 musical-instruments Namepianoviolinguitaraccordion checkup Whatdoesshe/heplay? She/Heplaysthe. Doyouplaythe? Step4Havearest SinganEnglishsong“Whatdoyouplay?” Step5Action ,andrepeat. 1T:Let splaythemusical-instruments,andsinganEnglishsong. 2 小组合作 (6 人小组，一人指挥，另五人边演奏乐器，边唱英文歌 ) 3 Act Theotherstudentsask:,doyouplaythe? Whatdoyouplay? Step6Homework 将课文读给爸爸妈妈欣赏，并试着做名小老师。 5 / 5 五