器乐活动班教学的总结范文.doc

器乐活动班教学的总结范文 器乐活动总结范文 篇一：器乐特长班活动总结 前进学校器乐特长班活动总结 不知不觉中一学期又过去了在工作之余我不断学习勇于创新大胆实践努力更新自己的教育观念做到与时俱进我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面 一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念这一理念常贯穿于音乐教学的全过程在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到器乐教学中注重培养学生的学习兴趣充分发挥音乐艺术的魅力设计生动、活泼的教学形式并将学生对乐曲的感受和参与放在重要位置首先我从自身的点滴做起一方面上课时注意声音美、语言美、教态美、服饰美等让学生从教师身上体会美的想力从而使学生喜爱教师进而喜欢上器乐课另一方面通过聆听音乐、表现乐曲、乐曲审美等活动使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感为乐曲所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉与之产生情感的共鸣使音乐艺术净化心灵陶冶情操启迪智慧以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度 二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中我每节课至少要留出十五分钟时间让学生表现自己鼓励学生在他人面前自信地表演树立学生的自信心注重发展学生的发散思维并且从不用教师的思维定势去约束学生应尊重学生对乐曲的感受及理解让学生充分发挥自己的想像力 三、注重自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景激发学生的好奇心和探究愿望小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径通过小组学习学生们从中可挖掘自身的许多潜力如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等每节课设计让老同学带动新同学分组 教学看个组表现的好个组新同学学的快证明老同学教的好不要小看自己的学生要充分相信他们他们会带给你意外的惊喜通过小组合作学习引导学生积极参与各项音乐活动提高学生的学习兴趣增强学生音乐表现的自信心培养良好的合作意识和团队精神 四、注重发展学生的创造性思维 创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力是艺术教育功能和价值的重要体现在教学过程中设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景发展学生的想像力增强学生的创造意识我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩 五、本学期取得的成绩 本学期新同学在老同学的帮助下很快掌握两种乐器的演奏要领能够独立完成新曲的学习老同学在原有基础上更上一层楼能够演奏出有一定难度的曲目本学期我们参加县少年活动中心举办的器乐大奖赛取得了很好的成绩 以上就是我在活动中的工作总结由于经验不足对教材及教法的把握不是很准确有待进一步提高望各级领导、教师多多指导我会不断完善争取做得更好 篇二：器乐小组活动总结 不知不觉中一学期又过去了在工作之余我不断学习勇于创新大胆实践努力更新自己的教育观念做到与时俱进本学期主要开展竖笛的学习活动下将本学期的工作总结如下： 一、激发学生学习竖笛的兴趣 在教学过程中正确引导和激发学生的学习兴趣了解他们学习中那种强烈地好奇心在竖笛教学前可以让学生亲眼目睹各种各样的乐器增强对乐器共性的了解以此产生对乐器的兴趣;同时不会的学生充满羡慕之情这时教师用竖笛吹奏乐曲让学生觉得学好了竖笛他们也掌握了一种乐器 二、趁热打铁展开竖笛教学 （1）欣赏让学生听一听竖笛的音高、音质达到初步感知乐器音响特征的目的 （2）讲解让学生观看竖笛的形状了解它的构造掌握特征激发求知欲望 （3）试试让学生动手摸一摸进一步感知即使未成曲调已是声声入耳 （4）练练“师傅领进门修行在个人” 三、踏踏实实培养学生良好的吹奏习惯 竖笛教学要尽可能地与唱歌、鉴赏、创造等教学活动结合起来而且这种结合要在学习乐器的一开头也就是说不是先学习乐器的演奏技术等到掌握技术之后再与其他领域相结合教师应充分认识 到学生是教学的主体以鼓励为主及时地肯定学生的进步让学生体会到成功的满足感只有使学生觉得教师可亲可近可以依赖感受到一种心理上的愉悦和满足才能使学生消除紧张心理积极完成学习任务 四、重视课后练习打好演奏基础 竖笛吹奏的练习方式也有科学的规律一是练习的时间宜分散、经常忌集中、一暴十寒所以在每周只有两节音乐课的前提下还要经常开展课外音乐活动尽可能做到“曲不离口琴不离手”在教学中我们不仅从以上四点重视对学生的培养更注重学生的实践活动如：当学生能够进行竖笛合奏歌（乐）曲后利用一切机会让他们进行特长展示通过这样的实践活动不仅激发了学生学习竖笛的热情更重要的是培养了他们强烈的集体荣誉感 以上是本学期我们在竖笛教学中的一点体验和领悟敬请批评指正 篇三：器乐组工作总结 为了全面贯彻党的教育方针推进我校的素质教育和艺术教育丰富校园文化生活提高学生素质和艺术修养展示我校的艺术风采我校成立了器乐兴趣小组 兴趣是学习音乐的基本动力是学生与音乐保持密切联系、享受音乐用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣下面将本学期的兴趣小组开展的工作做个总结 一、本学期开展的主要工作及措施 1、教师认真的准备好每一次活动要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性 2、学生不得旷课学生认真完成老师布置的任务 3、学生积极和辅导教师进行配合以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性 4、上好器乐兴趣活动课做到“四定”即定内容、定人员、定时间、定地点发展学生的个性特色以此推动学生音乐素质的全面发展 5、在完成音乐训练任务的同时不断扩大学生的音乐视野丰富学生的精神生活进一步培养、发展学生的音乐兴趣使他们学有所长培养学生的集体主义精神 6、经常督促学生回家多练、多听的好习惯使之不断巩固、加强并在此尽量减少对老师的依赖心理等平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐器乐曲 7、给学生提供舞台提供各种形式多鼓励学生肯定学生的长处让他们有充分展示自己的机会定期进行汇报及相应的实践活动 8、自身专业业务素质应不断提高做到勤学苦练 二、不足之处及改进措施 1、有的学生的基本功没练好在演奏中有一定的困难可在分组练习后各小组进行展示 既可以检验学生的演奏情况及时进行指导同时让学生体会到自己在齐奏中的位置、作用以取得整体统一和协调 2、学生的表演能力不强心理素质较差可在教学中鼓励学生展示自我上台表演在表演中既锻炼了胆量同时又获得满足感与成就感进而化为继续学习的动力 “兴趣小组”顾名思义