牛津英语5b 第五单元教案

1 / 6 牛津英语 5B 第五单元教案 课题： Unit5Reviewandcheck 课时：本单元共 3 课时本课为第 1 课时 一 .教学目标及重难点 . 1.复习及巩固动词与副词的搭配 . 2.复习问句 :Doeshe/she ？ yes,he/,he/shedoesn t. 二 .教具准备 :挂图，图片。 三 .教学内容及过程 . 1).Doyouhaveanyhobbies? 2).Doyoulike ？ 3).Doeshe/she ？ 4).Whatdoeshe/sheusuallydo ？ Theway:当一个学生说出动词时 ,另一个学生快速的说出相应的副词 . ,readandwrite. (1-4)andanswerquestions. 2 / 6 1).Whatdoesthegirl/boydo? 2)dohe/she ？ (5-8)andanswerquestions. 1).DoesmissLilikekeepinggoldfish? 2).DoesmrBlacklikemakingmodelships? 3).DoesmrsBrownlikecooking? 4).DoesmrGreenlikecollectingstamps? Step4consolidation Assignhomework:FinishPartAandB. Readitandreciteit. 课题： Unit5Reviewandcheck 课时：本单元共 3 课时本课为第 2 课时 3 / 6 一教学目标 1能熟练运用 “ 打电话 ” 及课程的日常用语 2能正确掌握 like+doing 的形式 二教学重难点 目标 1， 2 三教学用具 挂图，实物，图片 四教 学过程 mayIspeakto? Thisisspeaking. Iamsorrytohearthat. Seeyousoon. Sorry,wrongnumber. 4 / 6 :makefriends Theway:做两组卡片：一组是课程名称，另一组是代表该课程的图片。 请几位学生各抽一张，并找出与自己卡片上的名称 /图片相符的图片 / 名称，引导学生复习课程名称，如一位学生出示代表 PE 的科目图片， 另一位学生则说 PE。 :finishpartc 课题： Unit5Reviewandcheck 课时：本单元共 3 课时本课为第 3 课时 教学目标 1通过复习，能熟练地掌握 1-4 单元所学的单词。 2能教熟练地在情景中运用 1-4 单元所学的句型和日常交5 / 6 际用语。 二教学重点 1能熟练地掌握 1-4 单元所学单词 2能综合运用 1-4 单元所学的句型和日常交际用语。 3能初步改编或扩充 1-4 单元所学的对话。 三教学难点 培养学生综合运用语言的能力。 四教学准备 挂图，图片 五教学过程： up 1)Doyouhaveanyhobbies? 2)Whatdoyoulike? Ilike 3)Whatdoyouusuallydo? 4)Whatdoeshe/sheusuallydo? He/sheusually 6 / 6 “DoandGuess” Theway:根据动作猜词