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文档简介

大班美术教案：我会变 活动目标： 1.欣赏各种会变的动作初步感受身体动作的多样变化和特征 2.尝试运用绘画方式画出属于自己的不同动作造型 活动准备： 1.人物动态赏析画3幅、粉笔 2.幼儿画纸、记号笔、油画棒 活动过程： 一、导入：相互交流对身体的了解 1.你们的身体能做出些动作 2.请幼儿说说自己的看法大胆尝试将身体变化出各种动作造型也可以两两合作 二、欣赏：我会变 1.教师听取幼儿的意见对幼儿做出的动作给予肯定 2.请一幼儿用自己的身体摆出这种姿势后教师与幼儿共同以绘画的方式在黑板上画出该动作 3.在幼儿想象的基础上教师结合赏析画中的图案加以引导（如我会变做操一样、举重一样、跑步一样、跳绳一样的动作） 4.鼓励幼儿想象出更多不同的动作以记录的方式在黑板上做标记 5.结合已了解的一些动作进一步感知手脚的多变 6.刚才我们想出了许多不同的动作那现在就要请我们小朋友来将自己想出的动作画下来看看谁的动作“变”得最多与别人的不一样 三、绘画：我会画变化的人 1.教师说清楚绘画要求：应运用圆形（表示头）、长方形（表示手和脚）进行作画 2.幼儿绘画教师巡回指导对个别想象思维有创新的幼儿给与表扬对个别能力较弱的幼儿给与鼓励和帮助 四、评价：谁变得最可爱、有趣 鼓励幼儿大胆表述自己的画面内容并将作品自豪地张贴在“我会变”主题墙上 活动反思： 我们班的孩子们特爱表现一提到用身体表现各种动作个个都千姿百态地摆起来了从而也捕捉到了很多特别精彩的身体动态为他们绘画“我会变”埋下了伏笔在绘画中很多孩子一边绘画一边念念有词有的还不时地摆一下要画的造型很是投入由于画技还不够画面显得简单但都是孩子们大胆想象表现出来的他们还喜欢评论画面乐得自我欣赏 本次活动我运用的是幼儿自由想象画画法老师几乎不给任何范例但有几幅精彩的人物变化动态赏析画我给孩子们做了详细的有趣的点评由此打开了孩子们的想象力鼓励幼儿大胆地创作幼儿的画面很丰富但是画的效果从审美角度看不算理想主要是画人技法不够画的人物形像较简单虽然动态很多但色彩、图案的装饰等有些简单作为大班幼儿了我想画技很重要对
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