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文档简介

幼儿园中班大蘑菇教案 活动目标： 1、会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状 2、学习使用多种颜色来装饰蘑菇 3、掌握从上到下从左到右色彩均匀的涂色技巧 4、增进参与环境布置的兴趣和能力体验成功的快乐 5、感受作品大蘑菇的美感 活动准备： 小兔头像、蘑菇图片范画、画纸、油画棒 活动过程： 一、故事导入引出课题1.教师一边出示小兔头像一边说：今天小白兔早早起床拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱非常高兴因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇终于来到了树林可这时太阳公公却躲起来了还下起了毛毛雨小白兔没带雨伞办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨(幼儿自由议论)2原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨这里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇图片）大大小小的不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房这不小白兔跑到大蘑菇下避雨来了所以小兔子最喜欢蘑菇它想摘很多很多回去送给它的好朋友们我们小朋友来帮帮它吧画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好 二、教师示范作画1.出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的?画呢?(幼儿观察后自由讨论)2、教师请幼儿说说总结画蘑菇的方法创编成儿歌的形式（PPT出示）：圆圆的扁扁的像房子像花伞一个个地上长小白兔真喜欢 3、幼儿跟读儿歌 4、教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄然后在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜纹作装饰最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时强调涂色规则：从上到下从左到右色彩均匀) 5、带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指边读儿歌边画蘑菇(书空练习)三、幼儿作画巡回指导1发放绘画工具鼓励幼儿积极动手、大胆作画：今天老师要看看那些小朋友画得又快又好 2、鼓励幼儿大胆落笔画出大小不同的蘑菇画得多并注意顶和柄的衔接 3、会用多种颜色给蘑菇画上漂亮的花纹 4、帮助能力差的幼儿画好蘑菇顶 三、讲评作品 1、收拾作画工具 2、老师以小白兔的口吻表扬画得多而漂亮的小朋友：小朋友谢谢你们画了这么多漂亮又美味的蘑菇送给我们 教学反思： 在设计这节课的时候我考虑到学生参与教学活动时的注意力很容易分散比较薄弱的特点我采用故事游戏化的方法创设教学情景贯穿活动的整个过程 小百科：蘑菇是由菌丝
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