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文档简介

两位数减两位数数学教案 教学内容： 课本P18P19例2、例3 教学目标： 1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法 2、通过情景的创设增强学生的爱国这情 教学重点： 掌握用笔算方法计算两位数退位减法并明白其算理 教学难点： 能运用竖式计算两位数退位减法 教学准备： 实物投影、主题图、小棒 教学过程： 一、情景导入激发兴趣 出示主题图聪聪还有一个问题想考考大家：巴黎比北京少多少票思考解决问题的办法学生回答 设计意图：使学生明确学习的目标 二、合作交流掌握算法 1、教学例2 A.结合前面所学的知识思考计算方法 B.分小组交流想法：个位上6减8不够减办 C.汇报各自的计算方法 D.如不能口算可以用竖式计算 E.用摆小棒理解退位的算理 F.学生用自己喜欢的方法思考并汇报 2、教学例3 出示5024请你用自己喜欢的方法计算然后在小组内交流你的算法教师巡视指导学生汇报 3、小结先学生思考计算方法分小组交流想法并汇报：相同数位要对齐；从个位减起；如果个位不够减就从十位退1 设计意图：通过猜想、练习、交流总结使学生掌握退位减法的笔算方法 三、巩固练习实践应用 1、完成第19页做一做第2题教师巡视、指导指名汇报并说说是怎样想的 2、完成第20页练习三第5题先用小棒摆一摆再计算指名汇报 3、完成练习三第6题教师巡视、指导学生汇报并说明错误的原因及怎样改正 设计意图：通过多种形式的练习使学生掌握计算方法 四、课堂
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