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小学语文教案评语 教案评价要以促进教师和学生的发展为宗旨教案评价需要不断提高管理者自身素质以下是小编搜集整理的小学语文教案评语欢迎阅读供大家参考和借鉴 1)教案规范详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标 2)重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计 3)板书设计有创意知识联络图文结合 4)作图非常规范非常漂亮还有课后小结 5)注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然 6)教案非常详细结合时政有大量的文字叙述 7)教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮 8)教案检查与评价作为教学常规管理的一部分随着新课程改革的推进教案改革势在必行以适应课改的要求那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革引领教师编写切实有效的教案提高教师业务能力 9)本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念全面培养学生素养自主合作探究学习的理念教师配以亲切活泼的教态能较为恰当地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快乐精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养是一节优秀的课 10)创设情境学生理解课文的过程实际上是学生与文章作者文章中的人物对话的过程情境创设是教师给学生提供学习帮助的主要手段教师采用了谈话动画游戏故事录像等多种方法激发兴趣给学生搭桥铺路引导学生入情入境使学生在愉悦的气氛中享受到学习的乐趣 11)引导发现语文课程深广的内涵决定了学生对语文材料理解的多元性 12)教师在引导学生学习的过程中努力避免将问题抛给学生而是引导学生自己发现问题提出问题针对自己感兴趣的问题进行阅读理解 13)合作探究引导学生将学习内容与自己的生活世界经验世界相联系 14)通过查阅搜集资料动手操作合作讨论获取知识提高语文素养 15)拓展延仲学生对课文内容的理解对现实世界的认识是一个不断的发现问题探索解决问题并又发现新的问题这样一个循环往复的过程正是在这个过程中学生基本的语文素养得以形成教学设计都根据不同的学习内容进行了适当拓展体现了用教材教而不只教教材”教材是“学本”师生共同创造性地用教材的思想 16)该节课很有创意教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导自主探究合作交流对教材把握透彻挖掘深入处理新颖针对学生基础和学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识综合进行运用 17)撰写教案普遍比较认真教案规范详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有德育目标重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计板书设计有创意知识联络图文结合作图非常规范非常漂亮还有课后小结注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然教案非常详细结合时政有大量的文字叙述教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮教案检查与评价作为教学常规管理的一部分随着新课程改革的推进教案改革势在必行以适应课改的要求那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革引领教师编写切实有效的教案提高教师业务能力 18)该节课教学目标清楚明白教学内容主次分明具体易激发兴趣引导自主探究合作交流练习设计体现知识的综合运用结构合理衔接自然紧凑形式多样重难点把握准确分量与难度适中情感态度与价值观三个维度学法指导得当教材特点与学生实际是一节成功的课 19)本节课各种学习活动设计具体教学过程设计完整有序既体现知识结构知识点又注意突出学生活动设计体现教学民主充分注意学生学习习惯的培养因材施教调动学生自主学习的积极性遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点,从具体到抽象对教材进行处理是一节很成功的课 20)该节课能以旧引新教学程序设计巧妙寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程在教学过程中能运用上新颖独特教学能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理在课堂上设疑问难,引导点拨是一节很有个性特点的课 21)该节课很有艺术教学安排清晰有序科学规范在教材处理上从具体到抽象,