《词五首》语文教案.doc

词五首语文教案 内容预览： 25、词五首 教学目标 知识与技能 1、了解作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容； 2、感悟作品的思想内涵把握作者的感情； 过程与方法 3、通过反复诵读直至背诵默写掌握吟读欣赏词的技巧与方法； 情感态度与价值观 4、领会词中慷慨激昂的爱国热情激发学生的爱国情感 重点与难点 感悟作品的思想内涵把握作者的感情；通过反复诵读直至背诵默写掌握吟读欣赏词的技巧与方法 感悟作品的思想内涵把握作者的感情 教学过程 一、导入 在我国古代往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁如唐代的代表性文学体裁是诗还有宋词、元曲明清的小说等今天我们来集中学习一下几首词体会一下这种体裁的艺术特色把握作者的思想感情 二、新授 （一）、1、范读词五首 要求：勾划字词记住字音 2、学生齐读词五首 （二）学习望江南 1、夯实基础 （1）字词过关 筠（）脉脉（）蘋（）倚（） （2）知人论世作者简介温庭筠（yn）原名岐字飞卿晚唐太原祁人是花间派的重要作家有“花间鼻祖”之称花间派五代时后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首编为花间集他们多写闺情在词风上也大体一致因此后世就将他们称为“花间派” 教学过程 2、读文本 理解这首词的大意 文章大意：一位思念爱人的女子在清晨梳洗完毕后在楼上凭栏眺望她看到许许多多帆船从楼前驶过但却没有自己要等的那只船夕阳西下爱人没有回来只空见江水东流思念让她肝肠寸断 3、读文学 “梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态 “独倚望江楼”中个字最能说明女子的生活状态 “过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化 从这首词中你认为她等了多长时间 你认为白频洲会是一个什么地方 “女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来心中充满希望 “独”这个字写尽了她的孤独和期盼 “过尽千帆皆不是”从“希望是”到发现“不是”写出了女子一次次从希望到失望的过程让人为之心碎 从“斜晖”可以看出她等了一天而从全文我们却能读出以前她可能在这里等过而以后她也将继续她的等候直到爱人归来 白频洲又可能是她和爱人分手的地方 4、本词小结总评 本文短短27个字却容纳了很多内容：时间从清晨到黄昏；景物从楼头、千帆写到斜晖、江水又写到白频洲；就人物情感而言从希望到失望以至最后的“肠断”显示了它高度概括、凝练的特点另外这首词中多用白描、直叙的手法却又含蓄、细腻 5、再读一遍本词 （三）学习武陵春：方法同第一首并比较阅读 三、作业：背诵两首词准备默写 板书：望江楼 梳洗独倚江楼希望 望过尽千帆斜晖、水失望 肠断绝望 武陵春 只恐载不动 花已尽倦梳头 愁物是人非欲语先流 闻说 也拟 第2课时 教学过程 一、导入 1、词发展到后来兴盛的时候人们将词分为两大派：婉约派和豪放派上节课我们学的词接近婉约派的风格今天我们将体会一下豪放派的作品风格 2、齐背读已学过的望江楼和武陵春 二、新授 （一）学习渔家傲 1、夯实基础 （1）字词过关 塞（）（）（）嶂（）浊（） 燕（）羌（）人不寐（） （2）作者及背景 范仲淹（9801052）北宋政治家、文学家这是他在西北军中的感怀之作 2、读文本 反复朗读揣摩诗意 上片描写塞下景色边塞秋天景色与中原不同大雁过早向衡阳飞去毫不留恋风吼、马嘶同号角声连在一起构成塞下特有的声音夕阳西下时坐落在群山中的小城紧紧关闭了城门下片抒情他们离家万里但燕然未勒功业未成没有办法回去夜色已浓羌笛悠悠将军和征夫们难以入睡乡下思想之泪 教学过程 3、读文学 所写的风景“异”在表达了词人怎样的思想感情 明确：天气极寒、特异的边声（风、马、号角）、戒备森严渲染了西北边地的荒僻暗示了将士的思乡之情 4、学生齐读本词 （二）学习江城子 1、夯实基础 （1）字词过关 猎li擎qng貂裘dioqi卷jun鬓bn挽wn （2）作者及背景 2、读文本 反复朗读揣摩诗意 3、读文学 “亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思 明确：年纪不小但仍有少年狂气；表希望重新受朝廷重用；表要抵御侵略者建功立业的决心 4、学生齐读本词 三、本堂小结 范仲淹在渔家傲这首词中反映的是自己身临目见的景物表达的是他自己和他所理解的征夫们的感情所以全词读来真切感人词的意境悲凉、壮阔形象鲜明、生动语言质朴、凝练苏轼的江城子这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的与温庭筠的望江南格调截然不同 四、作业： 抄写字词背诵并默写两首诗 部分板书：渔家傲 衡阳雁去 写景：塞下秋景四面边声荒僻 千嶂里长烟落日（异）思乡 浊酒一杯燕然未勒爱国 抒情：壮士秋思 羌管悠悠人不寐将军、征夫 第三课时 教学过程 一、导入 1、学生齐背读已学的四首词 2、今天我们学习最后一首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 二、新授 （一）学习破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 1、夯实基础 （1）字词过关 挑tio麾hu炙zh弦xin 塞si的d霹p生shng身shn （2）知人论世 作者及背景：辛弃疾(11401207)字幼安号稼轩著有稼轩词存词600多首强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容他是山东济南人出生时山东已被金兵占领年轻时参加抗金军后来提出抗金主张一直未被采纳 2、读文本 反复朗读揣摩诗意： 渔家傲：塞下景色（寒冷、荒凉、戒备森严） 江城子：打猎（雄壮、开阔） 渔家傲：思乡、爱国 江城子：渴望被重用、爱国 破阵子：壮志未酬的悲愤、爱国 三、拓展延伸 爱国是一种高尚的情感古人还有很多人书写自己爱国的激情请举出几个爱国事例或爱国诗句 四、练习巩固 “酒”在古代诗词中很常见如“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”“