幼儿园年度评优方案.doc

幼儿园年度评优方案 幼儿园要发展离不开幼儿园的所有教职员工；幼儿园发展的如何离不开所有教职员工的努力和付出在全体教职员工的共同努力和辛勤付出下幼儿园为XX年画上了圆满的句号为XX年打开了新的篇章经幼儿园董事会和园务委员会协商决定在本学年结束期间开展期末考核评优工作 一、教研积极份子、教学能手 （一）根据幼儿园相关人员提议激发教师学习的积极性参与教研的积极性和专研幼儿园业务的积极性我园在本年度设置“教研积极份子、教学能手”荣誉称号 （二）评选条件： 1、在本年度中参加园级及以上教研活动2次可参与评选“教研积极份子”； 2、在本年度中参加园级及以上教研活动4次（必须有一次县级公开活动）可参与评选“教学能手” 3、奖励金额：“教研积极份子”200元；“教学能手”400元 二、最大贡献奖 （一）幼儿园实施“以人为本”的管理理念为了让所有员工在幼儿园找到家的感觉有归宿感幼儿园在本年度特设“最大贡献奖” （二）评选条件： 1、积极参加幼儿园的所有大小型活动； 2、积极参加园级及以上的教研活动；（园级以上的教研活动必须有3次及以上） 3、及承担本职工作以外的工作内容； 4、积极参与招生工作 （三）奖励金额：300元 三、最大进步奖（3人） （一）每个人的十根手指头长短都是不一样的幼儿园的教职员工的能力、态度等也是一样的道理但幼儿园在发展教师要进步幼儿园实施“以人为本”的管理理念让每个工作人员都有展示自己的机会和平台每个员工拥有机会和平台得到的锻炼和收获、进步都是不一样的本学期幼儿园根据实际情况特设“最大进步奖”鼓励所有教职员工努力、勤奋的工作 （二）评选条件 1、在园办的鼓励下参与教研活动至少1次； 2、工作努力、踏实、积极上进； 3、班级家长工作满意率95%及以上； 4、本年度事假不超过1天病假不超过2天 （三）奖励金额：200元 四、团结协助（2个班） （一）幼儿园是一个大家庭班级是一个小家庭大家庭要幸福、迅速的发展离不开小家庭的努力和付出幼儿园根据实际情况特设“团结协助”奖 （二）评选条件 1、积极参加幼儿园组织的各项活动并在活动中取得优异的成绩； 2、班级家长工作满意率95%及以上； 3、班级教师必须有一名教师被评选为“教研积极份子”才有资格参评； 4、班级教师必须具备幼儿教师资格证才有资格参评； 5、班级教师无争吵、班级人员和睦、班级工作开展有序班级教师积极、上进配合幼儿园的工作； 6、班级至少有一名教师兼幼儿园除本职工作外的其他工作（含顶岗实习教师） （三）奖励金额：300元 五、最具节约奖（1个班） （一）节约是中华名族的传统美德幼儿园教职员工应该为孩子们树立的榜样从自身做起节约点点滴滴根据实际情况幼儿园特设“最具节约奖”一名 （二）评选条件 由库房管理人员李宁和后勤管理人员陈依琳合作把本年度领取物资做一个统计并做好排名合计得出最节约的班级 （三）奖励金额：300元 六、优秀后勤保障员 认真做好自己的本职工作服从安排服务态度好受到家长和老师、孩子们的好评；在幼儿园坚持说普通话服装整洁有礼貌 奖励金额：200元 备注：教职员工认真阅读以上评选内容可根据自己的实际情况填写相应的申报表大约合计金额：6000元 XXX幼儿园 XX年X月X日 XXXX幼儿园年终奖励（试行） 管理人员及骨干教师：每人500元；（外加：食堂工作人员1人）一般教师：每人400元； 后勤工作人员及保育员：300元 顶岗实习及实习教师：200元 大约合计金额：11000元 幼儿园年度评优方案篇2 为深入推进幼儿园精神文明建设推动德育工作的进一步开展弘扬正气歌颂真情倡导真善美用真情去发现“美”分享“美”弘扬“美”引导广大师生从平凡的小事做起学会关爱他人、关爱社会增强社会责任感和使命感努力营造良好的园风、学风构造和谐社会庄家网联合某某等几家幼儿园在全区范围内开展以“争做最美幼儿”为主题以“说文明话做文明事当文明人”为活动宗旨寻找“最美幼儿”评选表彰活动具体方案如下： 一、活动目的 为切实提高幼儿的文明素养使幼儿语言更文明行为更规范庄家网联合幼儿园将评选第一届最美幼儿使幼儿学习运用语言美、行为美、心灵美在家中为长辈尽孝心在幼儿园为同伴送关心在社会为他人献爱心弘扬美德践行美德塑造培养“文明红幼、幸福红幼”的美丽幼儿 二、活动内容 评选活动包括宣传发动、推荐人选、庄家网报名、投票评选、表彰等环节最终公示八名“最美幼儿” 三、活动口号 发现“美”分享“美”弘扬“美” 四、评选条件和标准 （一）基本条件 1在读幼儿园全体幼儿（任何幼儿园幼儿都可以参加） 2热爱祖国热爱家乡热爱老师、家长、同伴品行端正积极向上 （二）个性标准（其中一项表现突出即可推荐） 1语言美：用语规范语言文明幼儿在园内外主动向老师、同伴问好；在园内不大声喧哗吵闹不影响他人；与师生交流讲普通话善于用文明用语不说粗话 2行为美：行为规范举止文明孝敬父母、尊敬师长、团结同伴、乐于助人；诚实守信待人真诚；能做力所能及的事自理、自立能力较强 3心灵美：心理健康阳光乐观幼儿调控自我、承受挫折的能力较强在性格上沉稳乐观与人友善不唯我独尊不自私自利 4形象美：仪表端庄富有朝气幼儿既要注重外在仪表美又要注重内在心灵美着装整洁富有朝气积极上进富有爱心 5环境美：讲究卫生爱护环境幼儿既要讲究个人卫生又要爱护幼儿园环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾；爱护花草树木、公物不随意损坏 五、评选安排 第一阶段：宣传、发动阶段（年12月5日10日） 在师生中进行广泛宣传发动通过教师例会、周一升国旗等让每一位师生都知晓此项评比活动明确评选目的、对象、条件和步骤把此项工作宣传好并引导大家积极参与评选活动 第二阶段：推荐、报名、评选阶段（年12月10日28日） 根据评选条件班级推选“最美幼儿”候选人采用教师、家长及幼儿亲属在庄家网投票形式将评选结果“最美幼儿”名单在幼儿园公示栏、网站、报刊登进行公示 第三阶段：表彰颁奖（年12月29日） “最美幼儿”在XX年庆“元旦”中进行表彰 六、活动要求 1.高度重视积极组织 整个评选表彰活动的全过程精心安排认真组织充分利用各种途径广泛宣传通力合作切实把这项活动抓好要严格按照时间安排做好推荐等相关工作 2.扩大宣传营造氛围 充分运用幼儿园周前例会、升旗仪式、幼儿园网站、班级群等载体广泛宣传最美幼儿的评选标准