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中学安全教育教案 初中安全教育教案大全 第一节：交通安全 教学目的： 1.知道有关的交通安全标志和规则. 2.知道不遵守交通规则会造成交通事故给自己或别人带来痛苦 3.如何安全度过小桥 教学准备： 教学平台及有关交通安全的图片. 教学过程： 一,上学路上的安全 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行. 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道. 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车. 行走时,些情况最危险呢 (1)横穿马路很容易出危险. (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故. (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险. (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险. 2.骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的. (2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑病车. (6)不骑快车. (7)不与机动车抢道. (8)不平行骑车. 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车. 3.乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车. (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住. (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故. (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座. (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛. 4.学校附近有一座小桥每天上学放学我们应该注意一些什么?请同学们发表自己的意见 5怎样提高心理素质 (1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习. (2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负. (3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习. (4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动. (5)多读优秀的文学,艺术作品,如钢铁是怎样炼成的,红岩等,陶冶情操,树立远大的理想. (6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备. (7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气. (8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼. (9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质. 第二节用电、防火、防盗 教学目的： 对学生进行用电、防火、防盗等教育提高学生的安全意识使学生学会一些自救的方法让学生在遇到危险时能采取一定的措施保护自己 资料准备：安全教育读本 资料搜集 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有些电器?(引起学生兴趣因他们较熟识) 2、用电过程中需要注意些安全? 3、不当的使用会导致什么后果? 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭随着生活水平不断提高家庭中的电器也越来越多给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是如果我们没有掌握一定的用电知识不注意用电安全就会很危险所以我们不要出于好奇自行拆卸、维修电器不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水一旦电器出现故障应立即截断电源 二、防火安全 1、生活中有些环境中用到火? 2、出现过的一些火灾是怎样引起的? 3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾做?(学生各自发表意见说做法对正确的肯定) 4、根据讨论结合安全教育读本向学生补充一些防火知识 三、防溺水 1、在新闻中生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故是怎样引起的? 2、会导致什么严重的后果?什么心情? 3、结合当前天气炎热的情况要求学生游泳要有大人陪同不能私自到河滩、水库游泳即使是在游泳池也必须严守规则由成年人陪同 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育 五、课堂总结 六、作业：检查自己有些不安全的事写下来并说说如何注意 第三节：公路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时准许车辆、行人通行 (2)红灯亮时不准车辆、行人通行 (3)黄灯亮时不准车辆、行人通行但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人可以继续通行 (4)黄灯闪烁时车辆、行人须在确保安全的原则下通行 2、行人必须遵守下列规定： (1)须在人行道内行走没有人行道的须靠边行走 (2)横过车行道须走人行横道 (3)不准穿越、倚坐道口护拦 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车 (5)列队通过道路时每横列不准超过2人儿童的队列须在人行道上行进 3、横穿马路注意事项： 横穿马路可能遇到的危险因素会大大增加应特别注意安全 (1)穿越马路要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停” (2)穿越马路要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段应自觉走过街天桥和地下通道 (3)穿越马路时要走直线不可迂回穿行;在没有人行横道的路段应先看左边再看右边在确认没有机动车通过时才可以穿越马路 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩 (5)不要突然横穿马路特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站千万不能贸然行事以免发生意外 4、乘车人必须遵守下列规定： 汽车、电车等机动车是人们最常用的交通工具为保证乘坐安全应注意以下各点： (1)乘坐公共汽车要排队候车按先后顺序上车不要拥挤上下车均应等车停稳以后先下后上不要争抢 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物以免伤及他人 (4)乘车时要坐稳扶好没有座位时要双脚自然分开侧向站立手应握紧扶手以免车辆紧急刹车时摔倒受伤 (5)乘坐小轿车、微型客车时在前排乘坐时应系好安全带 (6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上 (7)不要在机动车道上招呼出租汽车 5、骑自行车要注意些安全事项： 骑自行车外出比起走路不安全的因素增加了需要注意的安全事项如下： (1)要经常检修自行车保持车况完好车闸、车铃是否灵敏、正常尤其重要 (2)自行车的车型大小要合适不要骑儿童玩具车上街也不要人小骑大型车 (3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童不要骑自行车上街 (4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶不逆行;转弯时不抢行猛拐要提前减慢速度看清四周情况以明确的手势示意后再转弯 (5)经过交叉路口要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯遇到红灯要停车等候待绿灯亮了再继续前行 (6)骑车时不要双手撒把不多人并骑不互相攀扶不互相追逐、打闹 (7)骑车时不攀扶机动车辆不载过重的东西不骑车带人不在骑车时戴耳机听广播 (8)学习、掌握基本的交通规则知识 第四节：消防安全教案 教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱学习基本的火灾自救知识 重点：火灾的初步逃生知识 教学过程： I、火灾发生后如何逃生 一旦火灾降临家庭应抓紧时机进行扑救家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等值得注意的是电器起火应首先切断电源再进行扑救若发现火势较大时应立即拨打火警“119”说清楚家庭详细地址、起火物品然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救切忌贪恋财物贻误逃生时机 起火部位在自家之外【初中安全教育教案大全】初中安全教育教案大全用手先试一下门把手及门是否灼热如果不觉得热可用身体和脚抵住房门小心地将门开一条缝观察门外火情若烟雾弥漫热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人应立即关闭房门向房门泼水并用湿棉被、毛巾等物品封住房门以暂阻火势蔓延进家若烟雾不大门外上方热度可以忍受可用湿毛巾捂住口鼻必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被采用低头弯腰的办法打开房门逃生如果火将门封住无法由房门逃生只有依靠外窗和阳台若楼层不高可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生居住在二楼的居民在万不得已的情况下可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下再跳楼逃生跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿身体垂直向下的姿态跳下如果居住的楼层很高用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳应不时地向房门泼水争取时间到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避 如果火不但封了门窗外也是一片火海时应将门窗全部关闭用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意以便获救 逃离途中切记不可使用电梯因为火灾中线路常被烧坏会使你被困电梯中无法逃生 II、报警电话打? 发生火灾后要立即拨打火警电话“119”报警时不要紧张简要说清发生火灾地点如个区、条路、个住宅区、第几栋楼几层楼烧什么东西有条件的到路口引 导消防车进来争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人 III、住在楼上往逃? 楼下发生火灾住在楼上的人一定要沉着镇静既不能听天由命也不要惊慌失措要冷静果断想尽一切妥善办法有时楼梯或者门口已经着火但火势并不大这时可用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上从楼梯或者门口火中冲出去虽然人可能会受点伤但可避免生命危险在这种情况下要早下决心越是犹豫不决火势越烧越大就会失去逃生的机会 如果楼梯或门口被大火封堵可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生如果楼层高其他出路被封堵应退到室内关闭通往着火区的门、窗有条件的可使用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗并用水不断地浇湿同时靠近没有火的一方的门、窗呼救晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号等待救护人员的解救 如果其他方法都无效火势又逼近时也不要仓促跳楼有可能的话先在门窗等牢固处拴上绳子没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来然后顺着绳子或布条往下滑需要跳楼时可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物然后手拉住窗台往下滑 IV、身上着火办? 发生火灾时如果身上着了火千万不能奔跑因为奔跑时会形成一股风就像是给炉子扇风一样火会越烧越旺着火的人乱跑还会把火种带到其他场所引起新的燃烧点 身上着火一般总是先烧着衣服、帽子、裤子这时最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉如果来不及脱也可卧倒在地上打滚把身上的火苗压熄灭或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去把身上的火熄灭 V、错误的逃生模式 原路脱险 这是人们最常见的火灾逃生行为模式因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉一旦发生火灾时人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生当发现此路被封死时才被迫去寻找其他出入口殊不知此时已失去最佳逃生时间因此当我们进入一个新的大楼或宾馆时一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉多想万一以备不测 向光朝亮 这是在紧急危险情况下由于人的本能、生理、心理所决定人们总是向着有光、明亮的方向逃生光和亮就意味着生存的希望它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生而这时的火场中90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处 盲目追随 当人的生命突然面临危险状态时极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力当听到或看到有什么人在前面跑动时第一反应就是盲目紧紧地追随其后常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼逃(躲)进厕所、浴室、门角等只要前面有人带头追随者也会毫不犹豫地跟随其后克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识避免事到临头没有主见而随波逐流 自高向下 俗话说：人往高处走火焰向上飘当高楼大厦发生火灾特别是高层建筑一旦失火人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的越高越危险越下越安全只有尽快逃到一层跑出室外才有生的希望殊不知这时的下层可能是一片火海盲目地朝楼下逃生岂不是自投火海?随着消防装备现代化的不断提高在发生火灾时有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举 冒险跳楼 人们在开始发现火灾时会立即作出第一反应这时的反应大多还是比较理智的分析与判断但是当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死火势愈来愈大烟雾愈来愈浓时人们就很容易失去理智此时的人们也不要跳楼、跳窗等而应另谋生路万万不可盲目采取冒险行为以避免未入火海而摔下地狱 小结： 水火无情当有灾害发生时我们一定要保持清醒因地制宜恰当地运用逃生自救的方法保证自身的安全 第五节：饮食安全与卫生防病 一、活动目标： 1、让学生养成良好的饮食习惯注意合理的、营养平衡的膳食以及让他们养成正确的饮食卫生习惯 2、提高对传染病的预防 二、活动过程：