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童年的泥巴语文教案 第一课时 教学目标： 1初步熟悉课文内容能正确、流利、有感情地读课文能回答课后题 2理解课文内容能给课文分段 3养成良好的学习习惯 教学重点： 初步熟悉课文内容能正确、流利、有感情地读课文能回答课后题 教学难点： 理解课文内容能给课文分段 教学过程： 1导入 2范读思考给课文分段 3自读课文读准找出不理解的词读准思考：课文中的我们干了什么 4同桌互读讨论问题并互相纠正读准 5指名读课文分段读纠错词语理解指导 6再读课文 （1）找出课文中的童谣 （2）捏泥巴捏了什么 （3）给课文第二大段分两层 7有感情地朗读课文指导与练习 8读课文检查： （1）指名读课文 （2）填空组词： 三五（）（）活（）活（）开（）破（）狼（）虎（） 爽（）舒）（）无（）无（） （3）根据课文填空： （）的大肥猪（）的长耳兔（）的小绵羊（）的老爷爷（）的老奶奶（）的新媳妇 9小结：课文内容、写法、思想感情同时指导理解文中“这风一样的日子”的意思 10板书： 童年的泥巴 一（1、2）总写：童年生活让人留恋 二（3、4、5）分写童年的美好生活3、4捏泥巴5吃泥烘烤 三（6）总写童年的日子像风一样 第二课时 教学目标： 1进一步熟悉课文内容能正确、流利、有感情地读课文能说说课文写了童年的什么事 2掌握本课12个生字的音、形、义及相关词的意掌握5个生字的音 教学重点： 正确、流利、有感情地读课文掌握本课12个生字的音、形、义及相关词的意 教学过程： 1指名读课文 2复习： （1）给课文分段 （2）给课文第2大段分层 （3）说说课文写了童年的什么事 3指导读课文练习 4同桌互读课文练习读准 5生字生字学习检查与指导： 撒（多音字） 狼虑 狠
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