大班数学教案《做客》.doc_第1页
大班数学教案《做客》.doc_第2页
大班数学教案《做客》.doc_第3页
大班数学教案《做客》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学教案做客 做客是指去别人家拜访或者在别人家留宿下面小编为大家分享大班数学教案做客希望对大家有所帮助 活动过程： 一、出示信件 你们看这呀? 王老师今天收到张老师的一封信我们一起来看看这封信吧 哦原来这封信上说张老师刚搬进漂亮的新房子她想请我和小朋友一起去她家玩她说她家在快乐锦苑A幢201室 二、买水果 那么我们要带些什么礼物去看张老师呢?(让幼儿学着用形容词丰富幼儿的词汇量) 最后我们决定还是去水果超市挑一些水果送给张老师 师：不过我有个小小的要求你们挑的水果要在10以内(幼儿自由挑选) 师：你来说说你挑了几个什么水果? 三、找家 1)、师：东西买好了我们出发去张老师家了我记得她家在快乐锦苑A幢201室201意思呢?(幼儿回答) 2)、原来2代表第2层1代表从左往右数第1个房间就是第2层的从左往右数的第1个房间你们真棒都知道门牌号的意思了可有两个小朋友他们也正要去朋友家玩可看不懂这个门牌号的意思该办呢?(请幼儿帮忙) 小方要去的朋友家的门牌号是302(第3层从左往右数第2个房间) 小雪要去的朋友家的门牌号是504(第5层从左往右数第4个房间) 四、破解密码 1、复习巩固10以内的加法 1)、设疑激趣 师：到了到了到张老师家了诶楼下的门铃按不起来呢?(可能坏了)那该办呢?(打电话) 师：你们知道张老师家的电话号码不?(不知道)她们家的电话号码啊是带密码的我想请你们帮忙解一解猜一猜 2)、破解密码 师：通常我们家里的电话号码都有几位数啊?(8位)(出示编译好的电话密码)张老师家的电话号码的数字分别是：第一个是4和4合起来的数第二个是3和3合起来的数第三个是1和2合起来的数 第四个是3和4合起来的数第五个是2和3合起来的数第六个是1和1合起来的数第七个是1和8合起来的数第八个是1和3合起来的数这个电话号码是多少啊? 3)、验证号码 师：你们猜出来的电话号码到底对不对呢?我们来打一下听一听(张老师的电话铃声响后接起：“喂你好”“喂是张老师?我是王老师我带小朋友来你们家做客了”“哦欢迎欢迎快上来吧”)是不是张老师家的电话号码呀?(是)你们真棒 2、互解密码督促检查 师：那你们想不想知道王老师家的电话号码呀?我家的电话号码也是带密码的我设置的密码跟张老师家的不一样请你们认真看一下解一下(出示编译好的号码) 3、编译密码 1)、到了张老师家把你们的礼物送给了张老师并参观了张老师的新家这时张老师也想要你们的电话号码那你们想不想也来编一编电话密码?在你们的桌子上有一些记录纸先在记录纸的正面写上你家的电话号码再在记录纸的反面把你家的电话号码编成密码 2)、幼儿各自编译电话密码 3)、幼儿互解密码并验证 五、活动结束 电话号码留好了我们也该回家了跟张老师再见吧 六、活动延伸 1、假如你的好朋友转学到了外地在拨大电话的时候前面应加拨
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论