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文档简介
对数函数的应用数学教案 教学目标: 掌握对数函数的性质 应用对数函数的性质可以解决:对数的大小比较求复 合函数的定义域、值域及单调性 注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透提高 解题能力 教学重点与难点:对数函数的性质的应用 教学过程设计: 复习提问:对数函数的概念及性质 开始正课 1比较数的大小 例1比较下列各组数的大小 loga51loga59(a0a1) log0506log05ln 师:请同学们观察一下中这两个对数有何特征 生:这两个对数底相等 师:那么对于两个底相等的对数如何比大小 生:可构造一个以a为底的对数函数用对数函数的单调性比大小 师:对请叙述一下这道题的解题过程 生:对数函数的单调性取决于底的大小:当0 调递减所以loga51loga59;当a1时函数y=logax单调递 增所以loga51 板书: 解:)当0 51loga59 )当a1时函数y=logax在(0+)上是增函数 510ln0log051log0506log02(3x+3) 师:如何来求中函数的定义域(提示:求函数的定义域就是要 使函数有意义若函数中含有分母分母不为零;有偶次根式 被开方式大于或等于零;若函数中有对数的形式则真数大于 零如果函数中同时出现以上几种情况就要全部考虑进去求 它们共同作用的结果) 生:分母2x10且偶次根式的被开方式log08x10且真数x0 板书: 解:2x10x05 log08x10x08 x0x0 x(005)(0508 师:接下来我们一起来解这个不等式 分析:要解这个不等式首先要使这个不等式有意义即真数大于零 再根据对数函数的单调性求解 师:请你写一下这道题的解题过程 生: 解:x2+2x30x1 (3x+3)0x1 x2+2x30a1) 求它的单调区间;当0 已知函数y=loga(a0b0且a1) 求它的定义域;讨论它的奇偶性; 讨论它的单调性 已知函数y=loga
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