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文档简介

6以内的点数幼儿园小班数学教案 【活动目标】 1发展幼儿对颜色、6以内数量的感知 2幼儿能尝试简单的分类 3体验快乐的情绪 【活动准备】 红、黄、绿花若干；红、黄、绿圆点即时贴若干；白色纸花花心分别为红、黄、绿花瓣为4、5、6片；音乐磁带春天找朋友；贴有数字4、5、6的三个花篮 【活动过程】 一、开始部分：创设情境激发幼儿兴趣 今天天气真好！让我们一起运动一下吧！幼儿随着春天的音乐绕场地转一转！ 二、基本部分： 1发现小花瓣 师：地上这么多漂亮的花瓣在地上真可惜！我们把他们捡起来装饰一下我们的衣服吧！ 2幼儿分散捡花瓣老师参与幼儿活动（剩下的纸片教育幼儿放到垃圾桶里） 师：瞧你们都变成花宝宝啦 老师提问幼儿：你开了什么颜色的花有几朵花? （如果有孩子捡了很多数不过来可以用“许多”表示） 幼儿数好后说出自己小花的数量正确的老师给孩子贴一个大大的数字在身上 3、找朋友 播放找朋友音乐孩子们互相找花瓣一样多的朋友找到后拉拉手并给对方数一数有几个花瓣 4、给纸杯花贴花瓣花 （1）教师发现没有颜色的花 咦！这个篮子里呀它们没有漂亮的衣服！有些伤心了！我们帮他们穿上漂亮的衣服吧！ （）引导幼儿按照纸杯花心颜色去粘贴相同颜色的花瓣 师：瞧他们的花心有的是红色的有的是绿色的有的是黄色的请小朋友们根据花心的颜色去粘贴和它相应的花瓣 引导幼儿可以用红、黄、绿圆点做花瓣并强调一片花瓣贴一个圆点 （3）幼儿每人拿一只纸杯花找相应的圆点来装饰 (让幼儿用粘贴的方法渗透一一对应的概念) （4）数一数自己的小花有几个花瓣 5、送花儿回家 现在我们把小花送回家吧！你们看它们的房子上都有数字这朵花有几个花瓣我们就把他送到写着这个数字的家里好? 教师先做示范再请4个花瓣的小花回家5个花瓣的小花回家6个花瓣的小花回家发现有送错的花朵请幼儿自己纠正 三、活动结束
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