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XX幼儿园体育游戏教案 体育是一种复杂的社会文化现象它以身体与智力活动为基本手段下面是小编整理的关于幼儿园体育游戏教案欢迎大家参考 活动意图:泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件这个活动利用最简单的泡沫垫进行民间游戏“跳格子”活动既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理又发展幼儿的弹跳能力同时还结合幼儿学过的关于单数、双数、顺数、倒数等概念进行游戏加强了游戏的趣味性大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望教师及时提供这次机会鼓励幼儿相互合作共同解决遇到的困难共同体验得到的欢乐 活动目标: 1.探索泡沫垫的多种玩法 2.结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力 3.努力听清教师指令遵守游戏规则 活动准备:人手一块泡沫垫110的数字卡片2套 活动过程: 一、开始部分今天天气真不错我们一起来玩玩吧(幼儿随铃鼓的变化变大圆小圆蜗牛圆) 二、基本部分 1.出示泡沫垫你们知道这?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试现在小朋友们分成2组游戏可以自己玩也可以和同组的小伙伴一起玩(幼儿四散游戏) 教师观察幼儿活动情况对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面) 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上幼儿分成两组以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起然后每隔一段距离就摆放一组泡沫垫横向摆放共摆五组其间距要相等幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放提高跳跃的难度加大运动量提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢不得分开 2.讲评幼儿游戏情况表扬玩法新颖合作默契的幼儿 3.出示袋鼠图片问:这是谁?它最大的本领?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领看看谁会是跳跃冠军 4.鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习教师用语言或简单的动作予以提示或帮助 将泡沫垫平放双脚并拢跳过提醒幼儿逐步加强高度看看自己最高能跳过几块泡沫垫 将泡沫垫隔一定距离平放幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少 将泡沫垫两块相靠竖向摆放连续摆放五处进行跨跳练习提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫如果碰倒要立即重新摆放 5.将泡沫垫平放幼儿围坐休息可相互敲敲背、捏捏腿做一做放松运动 6.游戏数字格子跳跳乐出示数字卡片请
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