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新教育方案讨论之三：对随县新教育实验区工作方案的看法 对随县新教育实验区工作方案的看法 环潭大碑小学 8月30日我校专门组织教师认真学习了随县新教育实验区工作方案大家一致认为该方案从随县教育实际出发目标明确各阶段的任务具体措施保障有力具有很强的指导性同时大家结合上学期我校开展新教育的实际也提出一些建议： 一、转变观念是首要 在新教育实施的过程中我们很难唤醒一些教师特别是中老年教师的教育信仰他们不理念和方法的问题而是缺乏一种责任因为他们习惯了传统的温水环境而没有去油锅里捞孩子的那种敢于担当的责任意识如果我们的老师的观念不变我们的课堂就不可能改变因为课堂是我们教师的主战场课堂不变我们的教育现状就不会变教师不是一个简单的谋生的职业更重要的是一份责任所以新教育呼唤有新思想、新观念、新行动的新教师唤醒教师的教育信仰转变教师的观念培养其责任意识是新教育开展的首要任务转变教师观念不是简单的开几次动员会所能解决的需要身边实实在在榜样的示范和引领更需要包容和等待这就需要我们在新教育实验过程中发现、呵护、培养本土的榜样教师 二、深入研究做到知己知彼 1、建议由随县新教育实验研究工作室牵头分小组研究个实验项目在全国各地开展的情况：取得了那些最新成果、积累了那些经验、走了那些弯路、还有那些等待开发等 2、在此基础上结合我县实际形成开展各个实验项目的具体指导意见 三、尊重实验学校的自主选择 鼓励新教育学校根据各校的学生年龄特点和师资等实际量力而行选择23个项目重点突破 四、建立新教育协助区 可以借鉴随县教学协作区的成功经验按照区域成立“新教育随南区、新教育随中区、新教育随北区”每学期由各区中心学校轮流举办新教育活动达到展示、交流、共享之目的 五、结合实情形成特色 鼓励各实验学校根据学生的特点结合本地实情和产业特点编写校本教材如传统文化经典读本、菇乡传奇、蜜枣史话、塑编之路、炎帝神农等形成自己的特色 六、巧借媒体广泛宣传 在教育在线建立随县新教育实验专版、宣传报道我县新教育的做法和成绩在随州日报科教周刊或湖北日版文教卫版或湖北教育频道开辟专栏宣传我县新教育扩大影响同时可以由随县新教育实验研究工作室负责一月出一期新教育简报宣传报道各校的成功经验 七、开展教师共读、共写活动 利用随县读书会QQ群号召随县教师特别是年轻教师一季度共读12本专业书籍写好读书体会在QQ群里交流以此促进教师的专业成长 八、重视学生的养成教育 我县许多学校是寄宿制学校同时外出务工、经商的家长较多形成了留守儿童和少年开展养成教育更有必要可以开展一月一事：交给学生一生有用的好习惯主题活动从学生日常生活的坐、立、行走等开始小事抓起行序渐进 九、我们的困惑： 1、在12年级开展的“读写绘”过程中学生的积极性很高由于学校缺乏美术教师、学生美
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