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文档简介

小班元宵活动教案 活动目标： 1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动 2、参与节日游戏并学习制作元宵 3、学习新词“闹、团圆” 4、感受节日的欢乐气氛 5、让学生了解节日的习俗 活动准备： 元宵节音像资料（VCD）花灯一个灯谜几条橡皮泥若干 活动过程： 1、歌曲卖汤圆导入课题 教师扮演卖汤圆的角色通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣开始生动有趣的活动 提问： 1）这种好吃的食物的名称 2）什么节日里会吃这种食物 3）那一天是元宵节呢 小结：元宵节会吃元宵正月十五是元宵节也是一年的第一个月圆之夜 2、通过观看影像资料直观的了解元宵节的各种庆祝活动 1）观灯 人们为了表达对美好未来的愿望用灯火装点节日的夜晚用各种彩灯体现人间热闹繁荣的景象 灯的种类很多幼儿喜闻乐见的狮子兔子荷花鱼灯等等现在更是运用各种科技手段制作电子等激光灯等等有时候还要燃放烟火庆祝节日 2）灯谜 对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动开始是有些文人的一种消遣活动卸载五颜六色的纸条上供看灯的人猜后来发展成为固定的节日活动之一 3）元宵元宵象征家庭像月亮一样团圆寄托了人们对未来生活的美好愿望由糯米制成中间带各种馅美味可口 4）其他 现在人们生活提高节日活动也更丰富起来有耍龙灯踩高跷划旱船等庆祝活动 3、分组讨论： 1、你见过什么样的花灯 2、你知道那些灯谜给同伴出个灯谜 3、吃过什么馅的元宵会做元宵 4、学习新词： 闹、团圆 5、猜灯谜： 教师出几个简单的灯谜并请幼儿分析猜谜的方法 鼓励幼儿学习更多的有趣的谜语并与同伴分享 6、做元宵（泥工） 学习简单的捏圆包边滚圆等泥工技能在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的（南瓜面+西瓜馅） 7、分组讨论： a）元宵节的时候你可以为爸爸妈妈做什么 b）和爸爸妈妈一起过节的时候你想一起做什么 c）你用什么话表达节日祝福 8、和教师一起即兴表演歌曲卖汤圆并请幼儿将本次活动所学习内容与家人分享 活动延伸： 鼓励幼儿生活中注意观察元宵节人们还有些有意义的活动搜集有趣生动的谜语与家人参加庆祝活动并交流感想鼓励幼儿与家长共同制作元宵 家园交流： 致家长的一封信： 亲爱的家长您好： 和您的宝贝一起看月亮赏花灯吃元宵的节日到了哦相信您有更丰富的节日话题和您的宝贝交流要是能吃上自己亲手制作的元宵那就更棒啦！祝福您们全家元宵节快乐！ 设计思想： 通过多种教学手段帮助幼儿初步了解中国传统节日“元宵节
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