班主任工作小结

1 / 4 班主任工作小结 班主任工作小结 本学期我继续担任四（ 1）班的班主任，在管理过程中，我坚持根据班级的实际情况与期初制定的班级计划开展工作。现对所做的工作做如下小结： 一、加强班内事务的管理，不断更新教育观念，改进教育方法。 常规工作是一项长期而又基本的教育工作，着重培养学生的文明言行，社会意识，以及良好的心理素质。本学期继续培养学生良好行为习惯，充分利用每天的晨会课向学生宣传有关这方面的内容，积极引导学生利用集体的力量，集体的舆论来自觉管好自己的言行。 1、 达成一项共识，即：制定班集体的规章制度，明确具体分工。知道什么是对的，什么是错的，什么是该做的，什么又是不该做的等等。在实行时做到刚柔相济，惩罚性措施和奖励性手段相统一，恩威并施。特别是每天的常规工作，把班级的卫生工作分工到位，提出一定的职责要求，及时利用晨会课表扬积极分子，并让这些先进的同学担任班干部，在其它事务上也是如此，包括对班委的选举，各项活动人员的选拔，每周班队课主持人的选拔等，做到最大限度地弘扬班级正气，有一这班些大家共同制定的班级公约，全班每个成员即可回绕这一共识分工协作，协调发展。当然由于学 生2 / 4 的年龄特点，这样的共识需要教师在反复中不断加强，让学生在实践中得到强化，渐渐形成一种良性的班级风气。 2、积极营造良好的班级氛围，引导孩子们主动参于有意义的活动，做有意义的事，教育他们懂得处理主要事情与次要事情的关系，正确合理安排时间处理自己的事情。 3、在学习习惯的培养上，积极吸取其他老师的优秀经验，改变原来收本子的做法，全面交与组长负责，这样既提高了组长参与管理班级的积极性，又提高全体组员的凝聚力。 4、教室后面的软木墙报上展示了优秀同学的作品，学校规定每月要更换一次，这 项内容也交与学生一起管理，通过这种方式既提高了同学们的交往能力，又能使他们的实际的操作中提高管理班级事务的能力。通过以上管理，关心班级的同学多了，为班级出谋划策的也多了，尤其令人高兴的是，班中的陈海峰同学一改以后的与同学闹矛盾，而成为一个关心他人与关心集体的好孩子。 二、积极培养更多班级小干部，支持和引导他们开展各项活动 良好的班集体，必须要有一支有主见，有正气的班干部队伍。通过，表扬、讲先进人物事迹等各 种方式提升班干部的威信，让他们的能力与胆量得到了锻炼，同时也努力创设3 / 4 条件让全班大部分同学的胆量得到了一定程度的提高，充分利用艺术课以及每周一次的班队课，让同学进行课本剧表演，通过讲故事、唱歌、舞蹈等形式给学生提供展示自己的舞台达到训练胆量、提高他们语言表达能力的目的。平时积极组织学生在班内开展各项活动，引导他们进行环境小报的制作、各个学科竞赛的参加，组织有意义的六一儿童节，这些活动的开展带动了全体同学积极参与，大大丰富了学生的课间活动，调动了孩子们积极向上的情绪。 三、注重做好学生的思想，经常保持 家校联系， 平时，我注意留心观察班级的动向，经常找同学谈心，及时指出缺点，鼓励及表扬表现好的同学。把同学中发生的每件事都当作大事来抓，追根问底，做出公正的判断，不听之任之。并在学习上做好经常性的学法指导，帮助学有困难的同学更好地完成学习任务。加强家校路路通管理，用好家校路路通，坚持把每天的家庭作业发到家长的手机上，便于他们及时督促孩子认真完成每天的作业，做到及时巩固与练习，养成良好的学习习惯。采取多种方式与家长取得联系