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文档简介

鞋印舞会幼儿园小班教案 一、授课班级： 二、内容分析： 小猫咪过新年中有一个子课题是小猫咪快乐的一天在这个活动中我和幼儿穿鞋子跳舞生成了一个鞋印舞会的活动这个活动充分体现了让幼儿在现实生活中看到事物能够发挥创新思维的能力不仅让幼儿在快乐中跳舞而且让幼儿快乐中有了探索的概念 三、幼儿分析： 小班的幼儿年龄比较小、探索发现的能力也比较肤浅但是为了让幼儿养成创新思维的意识我和幼儿一起由快乐的一天生成了鞋印舞会的活动真正适合了小班年龄的特点 四、设计理念： 在和幼儿在快乐的一天活动中我和幼儿兴高采烈地跳舞时由为幼儿踩了教室地板上撒的水说：老师对不起我弄脏地板了随即所有的小朋友的目光都注意到了这个脚印我就借机发挥说：吆鞋子还能踩出漂亮的脚印呢在幼儿的众说纷纭中我引导幼儿发散性思维怎样还能印出更漂亮的鞋印呢如果鞋子踩上漂亮的颜料然后再印到白纸上跳舞一定有漂亮的鞋印幼儿很兴奋于是我设计了鞋印舞会这个活动 五、活动目标： 1、对鞋底感兴趣并能用语言表达观察后的感受 2、学习用鞋底印画能根据鞋印的形状大胆地想象进行简单的添画 3、能大胆积极地参与活动体验活动的乐趣 六、活动准备： 平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布鞋印添画范例一张 七、活动过程： 1、观察鞋子引起兴趣 今天许多的鞋子宝宝要来参加舞会它们在儿呢 （引导孩子发现脚上的鞋子引起观察的兴趣）找一找你喜欢谁的鞋子宝宝为什么（启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等） 2、观察鞋底的花纹激发想象 请你们看看自己的鞋底： （1）你看见鞋底上有什么 （2）花纹有什么不同 （3）看看这些花纹象什么呢 3、尝试用鞋底印画体验活动中的趣味性 鞋底的花纹真有趣看鞋子宝宝跳舞了（教师示范印画） 你们的鞋子宝宝想跳舞了选你最喜欢的鞋子穿上漂亮的衣服跳个好看的舞 4、欣赏鞋印添加想象画拓展幼儿的想象能力 刚才我的鞋子也去跳舞了看它们在这儿呢咦变了原来它们刚才化妆了看看它们化妆成什
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