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文档简介
小班秋天主题教案树叶散文欣赏幼儿园区域主题教案:奇妙的小树叶幼儿园秋天主题教案:树叶宝宝找妈妈中班集体活动:秋天的树叶幼儿园教案:跳舞的树叶娃娃运动目的:1、乐意勇敢想象,说出本身的设法主意。2、学说句子:“这是我的。”3、感觉树叶的神奇和说话的美好。运动预备:树叶、一些小动物的图片(小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿)运动历程:一、教师出示树叶,引出散文(1) 师:金风抽丰起了,一片片树叶飘落下来,会落到哪儿呢?会有哪些小动物会瞥见呢?(2) 请幼儿说一说,引发幼儿的爱好。二、分离出示动物图片,引诱幼儿说一说。1、出示小蚂蚁:(1) “看!谁来拉?小蚂蚁捡起一片树叶,你们以为小蚂蚁的这片树叶象什么呢?”(2) 引诱幼儿想象一下,并答复。(3) “听听小蚂蚁说什么了?”学着小蚂蚁的声音:“这是我的渡船。”(引诱幼儿学说“这是我的”)2、出示小老鼠:(1)“谁来拉?小老鼠捡起一片树叶,它会怎么说呢?”(引诱幼儿想象)(2)“天高低起了大雨,你们猜小老鼠会把树叶当什么呢?”(3)引诱幼儿说:“小老鼠捡起一片树叶:这是我的花伞”3、出示小刺猬:(历程同1)4、出示梅花鹿:(1)“梅花鹿捡起了一片树叶,她最喜好吃树叶了,你们想想她会怎么说?”(2)引诱幼儿学说:“梅花鹿捡起一片树叶:这是我的饼干”三、教师有情感地朗诵散文,幼儿观赏。(1) 在观赏中进一步
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