




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word中设置页码的知识,看这一篇就够了Word中页码知识对于文档的排版和布局非常重要,在长文档以及论文的处理中,设置页码以方便我们看到word文档的页数、掌握整个文档的逻辑,这几乎是必须进行的工作。不过,相对于word的其他知识,页码稍有难度,如何设置页码尤其是在一篇文档中设置多种页码编号格式(如阿拉伯数字、罗马数字、拼音格式、全角格式等)是很多人在工作中也是很多大学生在备考国家二级Msoffice考试过重的一个难点,寻老师这篇文章,或许可以帮你解决这一问题。1基本页码设置先看最基本的页码设置,通篇一种格式一个位置,比如不管文档有多少页,只在页脚中间以阿拉伯数字1、2、3以此排列。方法如下:在插入选项卡页眉和页脚组页码命令,选择页面底端,然后选择页码样式,如下图,普通数字1表示页码居左,普通数字2表示页码居中,普通数字3表示页码居右。确定之后,整篇文档页脚中间位置会以阿拉伯数字1、2、3排列。2页码不同格式很多时候,为了排版的需要,我们往往需要设置不同的页码格式,比如你随便找翻开一本书,你会发现,每章首页是没有页码的,而对于整本书来说,往往是奇数页页码同时居左(或者居右),而偶数页的页码则同时居右(或者居左),也就是奇偶页是相反的。这些效果设置方法如下:在设置简单页码后双击页码位置(如未设置简单页码直接双击页脚区域也可),此时会在上方功能区打开“页眉和页脚工具”选项卡,然后在选项组里按需要勾选“首页不同”、“奇偶页不同”。勾选“首页不同”之后,首页页码自动隐藏(也可以在首页页脚位置加一些特定内容,这些内容只会在首页显示),页码从第二页开始以“2”开始显示,如果勾选“奇偶页不同”,奇页或者偶页或自动分开,并一般只显示奇数页码,此时鼠标定位任意一个偶数页页脚,按照设置简单页码格式的方法(在插入选项卡页眉和页脚组页码命令,选择页面底端)设置另一个页码格式即可,然后还可以调整页码位置,只需要选择一个奇数或者偶数页页码,设置其左右中等,所有奇数或者偶数页码都会随之变动。除了首页不同或者奇偶页不同之外,我们还经常需要设置页码以其他编号格式出现,比如罗马数字等,方法如下:双击页脚或者页码位置,在上方功能区打开的“页眉和页脚工具”选项卡里找到第一组“页眉和页脚”,点击设置页码格式,会打开页码格式选项卡,在“编号格式”里选择你需要的编号格式即可,如下图所示。3不同节页码的不同格式以上两种页码格式其实并不难,我们遇到的页码难点往往是一篇文档中有很多种编号格式,比如目录以罗马数字编排,正文以阿拉伯数字编排,其他内容以全角符号编排等等。这个时候,我们需要引入一个word中的新概念“节”,每一节里的word格式必须相同,不同节的word格式可以完全不同。这个时候我们需要先将使用同一编号格式页码的word文本设置在一节里,有几种页码编排格式就需要设置几节。分节方法如下:鼠标定位在分节后的第二节最开始位置,如下图中,第一页目录使用罗马数字页码,第二页也就是第二章内容要使用阿拉伯数字页码,所以,第一页和第二页要分属两节,鼠标定位在第二节最开始位置,也就是下图中红色箭头位置,然后在页面布局选项卡,选择分节符中的“下一页(N)”,确定,虽然此时页面并未发生太大变化,其实变化非常大。为了看清文档的不同节,我们可以让分节符显示出来,点击word左上角的文件选项,在弹出的word选项中选择“显示”,勾选“显示所有格式标记。”分节符显示后的word界面如下,当然这些符号看起来非常不协调,但打印时候都不会出现,设置完页码之后也可以取消勾选将其隐藏;分节之后,先设置目录的页码,双击目录的页脚(如果此时目录有页码但不是我们要的罗马数字可以直接删除掉),然后在打开的“页眉和页脚工具”选项卡页眉和页脚组点击设置页码格式,打开页码格式选项卡,在“编号格式”里找地罗马数字(、)格式即可。然后双击第二节(本文档中也是第二页)的页脚,此时,如果默认情况下,该节的页码格式跟上一节的页码格式是联动的,要实现不同格式,一定要记得取消“链接到前一条页眉”,如下图红色箭头所示。然后可以按照前述方法设置该节的页码格式。另外,如果该节要实现奇偶页页码位置
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 急救安全培训设备课件
- 酸性气体吸收工三级安全教育(公司级)考核试卷及答案
- 健康管理2025年服务平台在健康产业融合创新中的应用研究
- 孤残儿童护理员岗位操作规程考核试卷及答案
- 制浆废液利用工质量追溯知识考核试卷及答案
- 2025-2026学年内蒙古巴林右旗大板三中语文高三上期末达标测试试题
- 2026届山西省太原市六十六中语文高三上期末监测模拟试题
- 保险行业2025年气候变化风险产品创新与市场策略研究报告
- 江西上饶市2025-2026学年高三语文第一学期期末综合测试模拟试题
- 2025-2026学年湖南省邵阳市育英高级中学语文高三第一学期期末学业水平测试模拟试题
- 滇桂黔文旅产业融合水平测度与比较
- 安全总监培训课件
- 陕西物业资质管理办法
- 甘油二酯油与心脏健康科学指南
- 英语电影配音教学课件
- 办公场所消防培训课件
- 2025-2030年中国铜包铝线行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- JG/T 333-2011混凝土裂缝修补灌浆材料技术条件
- 宾馆内部治安管理制度
- “美感让美安全”专项行动工作实施方案解读课件
- 立克次体病患者护理
评论
0/150
提交评论