中考英语知识梳理课时十三八下Unit7.ppt

,课时十三八年级（下）Unit7,考点自主梳理,重难点知识讲练,中考真题展示,目,录,CONTENTS,考点自主梳理,1,重难点知识讲练,2,知识点一touch,【词汇拓展】,【常用搭配】,be/keepintouchwithsb.与某人保持联系（强调状态）getintouchwithsb.与某人取得联系（强调动作）,n.&v.触，碰；触觉,touchingadj.令人感动的touchedadj.感动的,beoutoftouchwithsb.与某人失去联系（强调状态）losetouchwithsb.与某人失去联系（强调动作）,YesterdayTonygotintouchwithhisbestfriendwhohehadntmetforages.昨天Tony和他多年未见的最好的朋友取得了联系。WekeepintouchwitheachotherbyWeChat.我们现在通过微信保持联系。,1.我被那个令人感动的故事感动了。Iwas_bythat_story.,【现学现用】,touched,touching,（）2.Ifyouarealoneinabigcity，workinginaplaceorstudyinginaschool，please_yourparents.Theyarealwaysworriedaboutyou.A.keepintouchwithB.lookafterC.getonwellwithD.takegoodcareof,A,知识点二imagine,【常用搭配】,imagine+sth./从句想像imagine（sb.）doingsth.想像（某人）做某事imaginesb./sth.（tobe）+adj./（as）+n.把某人或某物想像成,v.想像，设想；猜测,Icantimaginewhatlifewillbelikewithoutelectricity.我无法想像没有电的生活会是什么样。Canyouimagineyourselfstayinginthemountainsalone？你能想像自己一个人呆在山里吗？Ionceimaginedheratallandbeautifulgirl.我曾以为她是一个又高又漂亮的女孩。,答案,（）Isawa100-year-oldmanonTV.Mygoodness！Icantimagine_thatold.A.isB.beC.beingD.are,C,知识点三group,n.组，组群agroupof意为“一组，一群”。Agroupofboysarecleaningthelab.一群男孩正在打扫实验室。v.（使）成群，成组Thechildrengroupedthemselvesaroundtheirteacher.孩子们聚集在老师周围。,【词语辨析】group/crowd,知识点四worth,adj.值得的；有价值的Wasitworththeeffort？这值得花费力气吗？,【常用搭配】,beworthsth.值be（well）worthdoingsth.（非常）值得做某事（表示被动意义）,Thenecklaceisworth￥2，888.这个项链价值2888元。TheiPhone4isntworthrepairing.这部苹果4手机不值得修了。IthinktheGreatWalliswellworthvisiting.我认为长城非常值得游览。,worthyadj.值得的beworthyofdoingsth.做某事是值得的Itsworthyofhelpingothersinneed.帮助处于困境中的人是值得的。,【词汇拓展】,（）Themovieisveryinstructive（有教育意义的）.Itiswellworth_.A.seenB.seeingC.wasseenD.see,B,v.增加，添加Thecoffeeistoobitter，pleaseaddmoresugar.咖啡太苦了，请再多加点糖。,addto增加add.to.把加到上addup加起来addupto总计为,知识点五add,【常用搭配】,1.他们可以找到更多的邮票添加到收藏品里。Theycanfindmorestampsto_totheircollection.2.5加上15等于20。_five_fifteen，youcangettwenty.,答案,add,Add,to,3.请把这些数目全加起来。Please_allthenumbers.4.这些数字的总数恰好是100。Thenumbers_exactly100.,答案,addup,addupto,知识点六sale,【常用搭配】,forsale待售，供出售onsale减价出售,n.卖，出售【词汇拓展】sellv.出售，卖,Theseshoesareforsale.这些鞋子待售。AllthebooksareonsaleonNationalDay.所有的书国庆节期间都减价出售。,（）1.DuringChristmasDay，manythingsinshopsare_.Wecansavemuchmoney.A.forsaleB.onsaleC.sellD.sold,B,答案,（）2.Thesenewcarsare_.Youcanchooseone.A.forsaleB.saleC.sellD.selling,答案,A,知识点七regret,v.感到遗憾，惋惜【常用搭配】,1.regret+名词/代词。Ifyoudontdoitnow，youllonlyregretit.你如果现在不做，以后一定会后悔的。2.regret+that/wh-从句。IdeeplyregretwhatIsaid.我非常后悔说了那些话。,3.regrettodosth.意为“很遗憾地做某事”，表示事情还没有做。Iregrettohavetodothis，butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，但我实在没有办法。4.regretdoingsth.意为“后悔做了某事”，表示事情已经做了，但是后悔了。Iregrettalkingback，notlisteningtoMom.我很后悔顶嘴，不听妈妈的话。,n.痛惜，懊悔，遗憾ItiswithgreatregretthatIacceptyourresignation.接受你的辞呈，我感到非常遗憾。,1.他很遗憾他要离开聚会早点回家。Heregretted_mypartyforhomeearly.,答案,toleave,（）2.Iregret_mydaughtertotheshoppingcenter.Sheisalwaysrunningeverywhere.A.takeB.takingC.takesD.totake,答案,B,n.工作，职业【词语辨析】work/job,知识点八job,Sheisoutofwork.她失业了。TheworksofLuXunaregreat.鲁迅的作品很棒。Didtheyofferyouthejob？他们给你这个职位了吗？,（）Allofthethreeboysaretryingtoget_intheirsummervacation.A.ajobB.jobC.worksD.awork,答案,A,知识点九Whether和if的用法,1.if或whether引导宾语从句时，作“是否”讲，常放在动词ask、see、say、know、findout等后面。一般情况下，两者常可换用，在口语中多用if。,Heaskedmewhether/ifIfinishedmyhomework.他问我家庭作业是否做完了。,2.if或whether引导宾语从句时，要注意三个方面，即连词、语序和时态。（1）if或whether后不能与that或其他连词引导的从句连用。（2）if或whether引导宾语从句时，虽具有疑问意义，但从句语序仍用陈述语序。（3）if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。即主句为一般现在时，从句用任意一种时态；主句为一般过去时，从句则用过去时中的某一种时态。,Iwonderedwhetherhewouldcometomypartyornot.我曾疑惑他是否会来参加我的派对。Idontknowiftherewasashopinthatsmalltowntenyearsago.我不知道十年前那个小镇是否有商店。Icantguesswhethertherewillbearainstormtomorrow.我猜不到明天是否会有暴风雨。,3.只能用whether的情况：（1）在动词不定式之前。Idontknowwhethertoacceptorrefuse.我不知道是接受还是拒绝。（2）在whether.ornot的固定搭配中。Iaskedhimwhetherornothewascoming.我问他是否要来。（3）在介词后引导宾语从句时。Itdependsonwhetherheisreadyornot.这取决于他是否做好了准备。,（4）引导主语从句时。Whetherhewillcomeornotremainsaquestion.他是否要来仍然是个问题。（5）引导同位语从句或表语从句时。Theyaskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing.他们问了我这个问题：这个工作是否值得做。Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.问题是我们是否应该继续做这项工作。,（6）引导宾语从句放在句首表示强调时。Whetherhehasstolenthemoney，Icantsay.他是否偷了钱，我说不准。,（）_wehelphimornot，hewillsucceedintheend.A.IfB.WhenC.WhetherD.Since,C,知识点十notonly.but(also).,不仅而且通常连接两个对等的句子成份，可连接名词、动词、介词短语等，连接主语时，谓语动词的人称和数遵循“就近原则”。NotonlyIbutalsohelikespopularsongs.我和他都喜欢流行歌曲。,both.and.连接名词、代词作主语时，谓语动词用复数形式；either.or.，neither.nor.和notonly.but（also）.连接名词、代词作主语时，谓语动词要遵循“就近原则”。,【用法拓展】,Bothheandhiselderbrotherareinterestedinthefootballmatch.他和他哥哥都对足球赛感兴趣。EitheryouorTomisgoingtotakecareofthebaby.要么你，要么Tom，要去照顾这个婴儿。,（）1.NotonlyyoubutalsoI_fromNewYork.A.amB.isC.areD.were,A,（）2._you_heareworkingasvolunteersinthehospital.A.Either；orB.Notonly；butalsoC.Both；andD.Neither；nor,C,中考真题展示,3,1.（2012河南，26）TheInternetissocloselyconnectedwithourdailylife.Canyou_alifewithoutit？A.understandB.imagineC.considerD.expect,【解析】本题考查动词辨析。句意为：因特网和我们的日常生活息息相关。你能想像没有它的生活吗？understand理解；imagine想像；consider考虑；expect期待，盼望。由句意可知，imagine符合题意。,【答案】B,解析,