生物对环境的影响_第1页
生物对环境的影响_第2页
生物对环境的影响_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 生物对环境的影响 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 生物对环境的影响 教学目标： 1、学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法 2、学会收集、处理数据的方法 教学重点、难点： 学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法 教学方法与手段： 教学过程：教师活动学生活动设计意图 一、小组讨论 分析 “ 屎壳郎出国 ” 及以上材料，分析生物对环境产生的影响。 讨论 1：牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 讨论 2：澳大利亚政府为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法消 除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。 讨论 3：生物对环境有影响吗？ 二、课堂展示： 三、合作探究： 讨论 1：大量的牛粪污染了澳大利亚的草原，破坏了植被，还导致苍蝇等害虫的孳生，容易传播疾病，该地区生态失去了平衡。中国屎壳郎以牛粪为食，消除了牛粪，还草原以生2 / 3 机，也切断了苍蝇等害虫孳生的场所，使环境变得清新优美。 讨论 2：由于澳大利亚本地的屎壳郎不以牛粪为食，若用人工的方法处理大量的牛粪必将花费大量的人力和物力，使用杀虫剂杀蝇又会带来杀虫剂的环境污染问题。从我国引进屎壳郎去。 阅读 P28 页材料 师生共同小结 P30 页讨论题： 处理牛粪，这是一种生物防治的方法，一方面可以节约人力物力，另一方面可以减少污染 讨论 3：生物对环境有影响。如蚯蚓能松土，增加土壤的肥力；植物能保持水土、净化空气；秃鹫是自然界的清洁工等等。 课前分小组进行探究，在探究前引导学生思考： 1空气湿度是怎样表示的？如何用干湿计测量空气的相对湿度？如何精确地读出有关的数据？ 2应该选择怎样的时间、地点进行测量？ 3 如何统计数据？如何根据数据说明植物对空气湿度是否存在影响？在整个测试中，哪组数据是对照组？ 4如何根据实际情况，另外选择 3 个地点进行测量？（注意：裸地作为对照组，必须进行测量。） 四、质疑反馈 3 / 3 我们如何才能生活在一片蓝天下，饮到一池碧水？同学们说说自己的宝贵建议。 作业设计 同步练习 P24 反馈与巩固 探究活动： 探究不同植被对空气温度的影响 讨论： 哪一组数据是用来对照的？ 授后小记： 这节课中
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论