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文档简介

1 / 10 村民法制学校工作计划 XXX 基层法制学校建设工作计划 为建立村民法制学校建设,进一步提升农民法律素质,促进农村社会和谐,为全镇农村营造良好的法制环境,经镇党委政府研究决定成立 13 所村民法制学校。根据县局文件要求,结合我镇实际特制定本计划。 一、主要任务 1、本年度成立 13 所村民法制学校,确定好学校管理人员、教学人员,布置好教学场地。 2、宣传动员,动员村民积极参加学校教育活动。 3、法制学校全年授课不得少于 6 堂,授课内容必须与农民贴身利益 紧密相连。 4、加强师资力量建设,适当聘请法律专业人士辅导老师,提高教学质量。 二、工作要求 1、成立 XXX 法制学校建设工作领导小组,由镇长阳文锋为组长,各片线长为副组长,综治办、司法所、派出所等部门负责人为成员。 2、全镇要提高认识,明确法制学校建立的意义与目的,各部门单位要为建立法制学校提供相应的服务,保障学校顺利举办课程。 三、计划要求 2 / 10 1、法制学校必须在四月初建设完成,校委会成员到位开展教学工作。 2、加强宣传动员工作 ,学校建立前和建立后都必须坚持宣传,力求更多的学员有机会参与学习。 3、校委会制定详细的教学计划,学校老师加强教学备课,必须有教案存档。 XXX 法制学校建设工作领导小组 2016 年 3 月 10 日 花旗村青少年法律学校 2016 年工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论为指导,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,认真学习贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法,对我村青少年进行道德及法 制教育,提高青少年的道德素质及法律意识,进一步提高青少年明辨是非的能力。积极做好后进青少年的教育管理工作,预防青少年学生违法犯罪,使我村的德育工作提高到一个新的水平。 二、工作思路: 1、村以青少年工作为重点,加强村青少年的组织建设。坚持全面、系统、联系的观点,努力构筑起以村党组织为基础,以关工委为主导,以村青少年活动阵地为依托,以丰富多彩的青少年活动为联结的稳定的、良性的青少年先锋3 / 10 岗运行机制,促进村青少年工作的全面开展,增强村青少年工作的吸引力、凝聚和战斗力。积极建立青少年工作联谊 机构,促进村各成员单位在工作中横向联合,共享资源,发挥优势,共同活跃,遵循“实际、实用、实效”的原则,建立青少年之家、创建青少年法律学校。 2、宣传工作要始终把握正确的舆论导向。努力实现村宣传平台有我们的声音、我们的文字、我们的镜头、我们的节目,为预防和减少青少年违法犯罪提供良好的村氛围。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 3、自行编写、画有关宣传图片,在社村里行展览。教育大家。 4、加强关工委与学校共青团、少先队组织的联系。定 期和不定期的开展有关活动。 5、聘请有经验的法制辅导员,帮助我村青少年法律学校做好法制宣传教育工作和预防和减少青少年违法犯罪,帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生提高法制观念。 三、具体措施: 1、充分利用我村的宣传工具:黑板报、橱窗等对村进行道德法制教育,定期更换宣传内容。设立青少年情感驿站,利用谈心交流架起与青少年沟通的桥梁,更好的教育与4 / 10 引道青少年。加强对青少年的思想教育和纪律教育。邀请有关老教师及法院的老同志开设道德教育及法制教育讲座。 2、村党组 织组织青少年学习 “纲要”及“两法”并开展多种形式的活动,加强对青少年的道德法制教育。 3、坚持做好行为不良青少年的帮教工作,把道德法制教育与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会,组织帮教小组,杜绝违法犯罪现象的发生。 4、充分发挥村宣传工作的作用,以正面报道为主,弘扬正气,并对不文明行为进行曝光、切实起到舆论监督作用。 四、教育步骤及方法: 法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。 1、未成年人的思想道德建设,按照公民道德建设实施纲要的内容,以“五爱在我心中”为主题,深入开展 “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教育。强化青少年的爱国意识、守法意识、创新意识和服务 意识,促进青少年综合素质的提高, 2、法律常识教育。对青少年进行于之密切相关的有关法律常识的教育。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、治安管理处罚法等等。要让5 / 10 青少年清楚地知道必须应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。 3、遵守法律 、法规及社会公德的养成教育。引导青少年学法、知法、守法、用法,通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向青少年指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。用鲜明的事例教育青少年远离毒品,远离黑网吧。 4、树立自尊、自律、自强意识。要让青少年知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。 5、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断 对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,由此提高青少年该方面的自我保护意识和安全防范意识。 法制工作计划 2016-2016 学年 西峡县五里桥初中 法制工作计划 2016-2016 学年 6 / 10 西峡县五里桥初中 一、指导思想 以科学发展观为指导 ,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求 ,坚持法制教育与思想政治教育相结合 ,坚持课堂教育与课外教育相结合 ,不断提高年学生的法律素质 ,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络 ,切实维护在校学生的合法权益 ,预防和减少青少年违法犯罪 ;努力使法制教育在工作理念上与时俱进 ,在工作方式手段上实现创新 ,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、教育目标 : 1、认真贯彻区委、区政府关于开展法制宣传教育的通知 ,进一步 加强青少年法制教育工作 ,使少年儿童增强法律意识 ,树立法制观念 ,掌握基本的法律知识 ,培养良好的法律素质 ,学会依法维护自身权益 ,从而促进少年儿童健康成长。 2、师生守法率百分之一百。 三、具体工作措施。 1、 提高认识 ,加强法制教育管理。 、坚持“四个落实”。一是机构落实 :学校成立一把手为组长 , 7 / 10 法制副校长为副组长 ,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组” ,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组” ,由“法制教育领导组”的成员和学 生家长委员会代表组成 ,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实 :配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍 ,各类人员分工明确 ,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围 ,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结 ,形成既有齐抓共管 ,又有各负其责的工作格局。四是制度落实 :学校制定师德师风规范并与全体老师签订 ,使学校化法为规工作取得明显成效。 、做到“三个到位”。首先是认识到位 :将法制教育与教师政治学习有机结合 ,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作 到位 :严格实施计划管理 ,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划 ,相关部门专门制定工作计划 ,保证法制教育工作的有序运行 ;加强监督检查 ,保证各项工作任务和措施的真正落实 ;定期总结表彰 ,强化工作激励。第三是资料管理到位 :建立学校法制教育专项资料 ,收集软件资料 ,实施规范化管理 ,对问题学生专门建立个人档案 ,实行追踪管理 ,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。 2、严格措施 ,活化法制教育形式 按照学校法制教育工作计划要求 ,分层次 ,分阶段 ,8 / 10 有重点地开展“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、 “赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动 ,使学生喜闻乐见 ,强化教育效果。 、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合 ,渗透到课堂教学的全过程。 、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式 ,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习 ,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育 ,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。 、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资 料片和爱国主义教育影视片。 、读。开展“红读活动”。即组织 学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室 ,提供学生阅读。 、写。举办法制教育征文活动。配合影视 教育和“红读活动” ,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性 ,促进法律知识的普及。 、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛 ,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会 ,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开9 / 10 展“童眼看亭湖”实践活动 ,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。 3、互动协调 ,营造法制 教育氛围 、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作 ,使学校环境更具有艺术性 ;利用好橱窗布置 ,使校园环境更具有激励作用 ;开辟法制教育专栏 ,使校园内处处见法 ;利用红领巾电视台定期播出 法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境 ,形成浓郁的法制教育氛围。 、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地 ,开展好活动 ;另一方面是建立校内法制教育基地 ,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。 、充分发挥共青团的组织作用。对学生进行纪律法制教育:通过开展形式多样的班队活动 、节日庆典活动 ,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能 ,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力 ,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 、积极指导家庭教育。一是举办家长学校 ,开展 1-2次家庭教育知识讲座 ,帮助家长提高家教水平 ;二是定期召开家长座谈会 ,及时沟通信息 ;三是建立家长开放日 ,广泛征求家长对学校教育的意见和建议 ;四是积极推行家访制度 ,要求教师对学生的家访面每年要达到 30%以上 ;五是开展家10 / 10 庭

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