校园足球申请报告

1 / 10 校园足球申请报告 中召乡第二小学关于 创建全国校园足球特色学校的申请报告 中召乡第二小学位于中召乡位庄村，占地面积 9870 平方米，建筑面积 2050 平方米，运动场面积 4500 平方米。现有一至六年级9 个教学班， 320 名在校生， 14 名教师，其中体育专职教师一人。多年来，学校始终坚持以德为先，培养全面发展的人才为办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，以发展足球教学为学校特色，使足球运动成为我校学生 2 的主打品牌。 一、加强领导，完善制度 1、学校高度重视学校体育和学生体质 健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2、学年之处制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中，并严格执行。 3、学校建立了在高广胜校长领导下，学校各个部门共同参加，体育专职教师具体实施的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。 4、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。 二、充足的条件保障 2 / 10 1配齐 配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师， 能满足教学工作需求，并有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。 2落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。 3场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费 10%用于体育特色教学及活动，不低于保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。 三、教育教学 1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，3 / 10 保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育 阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。 3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足 球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4、经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。 四、训练与竞赛 1成立足球组织。学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班 级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。 2开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。 3建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于 10 场；积极参加校园足球联4 / 10 赛；主动承办本地足球比赛。 4支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比 赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。 中召乡第二小学 *学校全国校园足球特色学校申报材料 *学校位于浚县浚州大道西段北侧，占地 110 亩，现有 74 个教学班，在校生 4200 余人，教职工 330 余人，专职体育教师 13 名，足球专项教师 1 人。学校建有篮球场、乒乓球场、羽毛球场、塑胶操场等活动场所。学校自 2001年创办以来，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”办学宗旨，把“培养适应现代社会发展的中 国人”作为育人目标，学校规模由小到大，竞争能力由弱到强。 近年来，我校坚持面向全体学生，全面实施素质教育，不断提高办学水平。 04-14 年中招考试， *学校连续十年升学率稳居全县第一。学校荣获了“市级文明单位”、 “河南省民办教育机构诚信办学先进单位”、“河南省民办教育先进单位”、“全国十佳办学单位”、“中国民办十大知名品牌学校”等几十项殊荣。 一、组织机构 5 / 10 组 长： * 副组长： * 成 员 :体育教师 宣 传：各班班主任、团委 实施小组：各班主任 后勤保障组组长： * 二、具体措施 搞好校园足球的普及 1 体育课加大足球教学的比例。 把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，教练或体育教师任教。通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。 2 开展相关系列活动。 如足球活动课时间遇天雨时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。 提高校园足球的比赛水平 1 学校足球队的训练。 我校抽出体育教师每天下午课外活动带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练6 / 10 经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。 2 建立班级足球队并搞好日常训练。 全校所有七至九年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。 3 加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。 校园足球的联赛组织 1 积极参加校级以上联赛。 根据我校现在实际情况，积极参加县各级足球比赛，结合比赛加强反思、训 2 认真组织校内足球联赛。 班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径 ，也是我校的传统比赛。学校七至九年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。 校园足球的文化拓展 1 足球活动的开展。 学校在师生中倡导 “校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。积极学习并继续创7 / 10 编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。 2 引导教工积极参与足球活动。 由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校要借助“校园足球活动” 这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。 3 争取广大家长的大力支持。 长的沟通，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。 三、激励与保障 1.经费保障 作为民营学校，学校将保证各项经费充足，并争取社会企事业单位的支持。 2.组织保障 学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议，以确保活动的顺利实施。 3.奖励保障 对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。 尊敬的校领导： 我们是【阿图什市第一小学】的足球爱好者，为了响应关于中国足协号召学习，我们决定申请成立校足球队。 如今 ,足球运动已经成为亿万人民喜爱的“世界第8 / 10 一运动”。足球运动水平的高低 ,不仅代表了一个国家的体育运动水平 ,而且是一个国家物质文明和精神文明的标志之一。经常从事足球运动，可以锻炼和健全我们的体魄，而且不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响，而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感 、守纪律等思想品德。 足球运动作为阿图什市第一小学体育运动的重要组成部分，受到众多同学的喜爱。学校的足球爱好者们已组织多次校内足球比赛，校外多支足球队也曾多次来我校进行联谊比赛，在丰富了校园文化生活和锻炼学生身体素质的同时取得了良好的反响。各届各年段各班级学生均有人曾参与自己组织的比赛，这些都说明我校有着优良的足球传统和爱好人群。 这里也感谢学校也为开展足球运动的开展了创造了良好的环境和氛围。 但是，一直以来，作为一个拥有独立校区和优良球场硬件设施的省重点高中，阿图 什市第一小学却一直没有一支建制完整，校方承认的足球校队，难以与其他兄弟学校及企事业单位进行体育活动和其他方面的相互交流学习，可 谓遗憾。 为了推动足球运动的普及和大众化，提高我校在上9 / 10 虞各高中的知名度，丰富校园体育生活让爱好足球运动的学子有一个良好的平台发挥特长，由上虞城南中学贴吧牵头特申请成立上虞城南中学足球队。 并聘请学校老师为球队领队，以引导球队活动的正确开展。 对于球队的具体【组建】如下： 一、领队：可由学校老师担任，这样学校可以完全放心这支球队。 二 、教练人选：可由老师和学生领袖各一人。 三、成员选拨与训练负责：可在每天晚上 7 点至 8点进行训练，球员但凡有兴趣且品行优良者皆可加入！ 球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，望校方可以给予一定经济支持以用来购买统一队服和训练器材以及进行日后与其他学校进行联谊赛的开销。 如若学校同意，我们保证队内财务制度明确，球队财产归球队集体所有，任何人不得占为私有。自一旦成立之日起， 就建立明确的帐目，由专人负责，所有帐目及时入帐，并定期向学校公开帐目，实行帐务公开制度。任何谎报经费开销者、任意 侵占，私分和挪用球队经费者，视情节严重，废除其队员资格。 我们会接受学校团委的统一管理和学校校长办公室的领导和指导。遵守校规校纪，不从事损害国家利益、社会公共利益及学校