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文档简介

磁生电,从生活走向物理,从物理走向社会,我们的生活离不开电,那么电又是怎样来的呢?,思考:1.这是什么实验?它揭示了一个什么现象?,2.由电能生磁,你想到了什么?,电能生磁,一、磁生电,奥斯特实验,磁能否生电,1.探究:什么情况下磁能生电?,提出问题,1.什么情况下磁能生电?,猜想假设,2.要使磁生电需是你哪些器材?,最方便获得的磁场用什么器材?,要方便测出的电流用什么器材?,要把电流表接入电路需要哪些器材?,一、电磁感应现象,提出问题,设计猜想,实验探究,设计提示:实验中,发电机用手摇,灯泡才亮,不摇就不亮,你们的实验应该如何设计呢?,1.探究:什么情况下磁能生电?,无!,无!,无!,有!,有!,实验表格参考:,1.探究:什么情况下磁能生电,1.探究:什么情况下磁能生电?,下一页,结论:,利用磁场产生电流的条件?,1.闭合电路,2.一部分导体在磁场中左右、斜着运动,1.探究:什么情况下磁能生电?,磁能生电,1.探究:什么情况下磁能生电?,下一页,闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。,.感应电流:由于电磁感应产生的电流叫做感应电流。,2、电磁感应,.电磁感应:,.产生感应电流的条件:,A、电路必须是闭合的;,B、一部分导体在磁场中做切割磁感应线的运动。,2、电磁感应,问题1:刚才在实验中,你还有哪些发现?,问题2:那么感应电流的方向与哪些因素有关呢?你的猜想是?,探究:感应电流的方向与哪些因素有关,下一页,2、电磁感应,与导体在磁场中做切割磁感线的运动方向和磁感线方向有关。,问题1:刚才在实验中,你还有哪些发现?,问题2:那么感应电流的方向与哪些因素有关呢?你的猜想是?,.感应电流的方向:,英国物理学家法拉第。1791年生于伦敦附近一个铁匠的家中,因为家中太穷,只念了很短时间的小学,13岁开始在书店里干活谋生。他充分利用书店的条件,抓紧点滴时间,阅读了大量书籍,特别是对化学和电学产生了浓厚的兴趣。1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,这件电磁学发展史上的大事,震动了法拉第。,经过十多年艰苦不懈的努力,法拉第终于在1831年发现了磁生电的条件和规律,像法拉第这样出身清苦,没有受过正规教育的人,经过自己的顽强努力,登上了当时科学的高峰,为科学做出了巨大的贡献,这在历史上是罕见的。电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和磁的联系,导致了发电机的发明,开创了电气化时代的新纪元。,法拉第,3、英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象。,(1)电磁感应现象中,靠外力使导体切割磁感线,消耗了什么能?得到了什么能?(2)电磁感应现象中实现了什么能向什么能的转化?,4、电磁感应中能量的转化,消耗了机械能,获得了电能,实现了从机械能向电能的转化,这美丽的城市夜景,用今天所学的物理知识来说,都归功于,二.发电机,发电机是根据电磁感应原理工作的,是机械能转化为电能的机器。,与电动机类比,有何不同?,1、发电机的构造,磁极、线圈、铜环、电刷等,电流表指针左右摆动,电路中有电流产生,电流的大小、方向在变化,电流的大小、方向交替地周期性变化,2、发电机的工作原理,1.工作原理:,2.发电机的结构:,定子(不转动部分)和转子(转动的部分)、电刷、滑环,3.能量转化:,机械能转化为电能,电磁感应现象,三、发电机,550MW大型发电机组转子吊装,火电厂中的汽轮机组,宁波市镇海火电厂,湛江火电厂,秦山核电站,通过本节课的探索,你学到了哪些知识?,总结交流:,课堂小结,1.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动,导体中会产生电流。,3.在电磁感应现象中,机械能转化为电能。,2.感应电流的方向:与导体运动方向和磁感线方向有关。,4.发电机原理:电磁感应现象。,5.发电机的结构:定子、转子。,1.发现电流周围存在磁场的物理学家是()A.奥斯特B.焦耳C.法拉第D.安培2.下列设备中利用电磁感应原理的是:()A.电磁铁B.电磁继电器C.电动机D.发电机,A,D,3.发电机的构造主要由_和_组成,电能是由_转化得来的.,机械能,定子,转子,达标检测,5.电动机线圈受力运动的方向,跟_方向和_方向有关;导体中感应电流的方向,跟_方向和_方向有关.6.我国的生产和生活中使用的是电,其电流变化周期为s,频率是Hz。,电流,磁感线,导体运动,磁感线,4.产生感应电流的条件是()A导体在磁场中运动B导体在磁场中做切割磁感线运动C闭合电路的

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