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文档简介
,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训远程研修平台操作说明书,客服小研团队赵晓华,二一年六月二十五日,认清角色责权,做好培训的引路者,客服小研伴你学,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,1,2,3,4,5,提纲,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,熟悉学习流程引领学员畅游网络远程培训,熟悉管理流程做好培训的管理者和引路人,小妍会时刻伴您左右,客服小研伴你学,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,培训目标:遵循“以师德为基础,突出骨干教师、农村教师有效教学培训”原则,采取“通识远程化、选择多元化、引领高端化、规模小班化、管理人本化”的培训模式,实现:1针对教师解决教学中的难点问题与困惑,提高教师教学能力和水平;2帮助教师运用现代教育技术熟练地进行教学设计、资料收集与整理,提升教学效果;3培训并形成一支我市优良的骨干教师队伍和各级继续教育培训者队伍。,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,培训对象:初中、小学各学科教师,幼儿园教师。培训内容:依托中国教师研修网,建立“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”专区作为本次培训的平台,以视频课程学习、互动交流、作业思考、专家答疑等为主要方式,依学科设立虚拟学习班级。本次培训围绕各学科教师的成长,教师专业化、课例研究、学科教学等内容。本次研修内容包括公共课程、学科通识课程和学科专题课程三部分,含必修和选修课程,学员可在学分要求范围内任选课程进行学习。课程内容包含公共课程10学时和学科课程30学时,共计40学时。培训课程包含视频讲座、文本资料、课后作业、拓展阅读等部分,为教师提供理论引领和教学指导,教师根据培训要求进行学习。,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,培训时间:2010年6月20日至9月30日,具体如下:,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,考核标准,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,如何进入研修专区?您可以选择以下两种方式1.在浏览器地址栏中输入,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目培训专区,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,认识学校,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目培训专区,客服小研伴你学,课堂课程平台,教室班级平台,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,如何获取学习帐号(用户名)和密码?,学习帐号(用户名)规则:1.班主任的帐号一律为gly开头的用户名,如“gly123”;2.学员帐号一律为xy开头的用户名,如“xy12345”。初始密码规则:1.初始密码为各地报送名单中所填写的身份证的后六位,如果您的身份证号码最后一位为X,则密码设置为数字+小写“x”字母。2.班级管理员的初始密码为联系电话,手机号码或固话(去掉区号)如5544332;3.如果您的身份证号码、联系电话为空或有明显错误,则系统默认统一初始密码为123456;4.若您登录遇到问题,请尝试使用123456作为密码登录。,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,1,2,3,4,5,提纲,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,熟悉学习流程引领学员畅游网络远程培训,熟悉管理流程做好培训的管理者和引路人,小妍会时刻伴您左右,客服小研伴你学,熟悉学员的学习流程,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,在用户登录区【登录】从【学习入口】进入,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,认识课堂(课程平台),2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,如何选课?,选课:进入课程学习平台的【选课中心】,如果未选课,操作栏中显示【选课】,选择状态栏显示【未选】,这时请您先选课。点击操作栏的【选课】按钮,该课程即被选上。退课:此时,选择状态栏会显示【已选】,同时,操作栏会显示【退课】。选中的课程会自动归入【在线课堂】列表。如果您要退课,点击【退课】按钮即可退课。温馨提示:初次学习时,务必先在【选课中心】选课,再从【在线课堂】进入课程学习,否则将无法提交作业、课程讨论。如果不满意已选的课程,您不必退课,另选其他课程即可,退课后会删除该课程的学习记录,包括作业、留言等。,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,如何学习?,进入学习:【在线课堂】列出了您在选课中心选择的所有课程,点击“进入学习”栏的,即可进入对应课程的学习页面。在这里,您可以:1.观看课程视频、浏览视频文本及拓展学习资源;2.查看和完成该课程布置的作业;3.围绕课程内容,留言发表评论。,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,如何查看学习记录?,查看【学习统计】可通过【学习统计】查看个人学习记录包括学习时间、研修日志数、资源数、留言数和提交作业数。这些学习统计数据和学员考评息息相关,是班级管理员最后统计学员成绩的重要依据。,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,学员在班级“管理中心”可以做什么?,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,1,2,3,4,5,提纲,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况,熟悉学习流程引领学员畅游网络远程培训,熟悉管理流程做好培训的管理者和引路人,小妍会时刻伴您左右,客服小研伴你学,管理者的班级管理流程,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,客服小研伴你学,在用户登录区【登录】从【班级入口】进入,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,3.动态区查看重要通知、班级简报,5.留言区留言与班友们交流,1.信息展示区查看班级成员信息,2.共享区参与班级沙龙研讨、上传、下载班级资源,怎么管理班级首页内容发布消息和指导内容答疑解惑,指导学员学习发掘优秀作品(精彩话题、资源、作业、日志),认识班级,认识班级“管理中心”,您的重要工作,如何发布班级公告?,1.进入【班级公告】,点击【发布新公告】。,2.填写标题和正文,设置有效期,上传附件后【确定】。,如何组织沙龙研讨?,1.班级管理员在【班级沙龙管理】中发起研讨话题并将话题置顶。,2.在【班级公告】中发布消息,邀请学员在活动期间内前来参与话题研讨。,3.班级管理员将学员参与的讨论情况记录下来,按照考核要求评分。,如何批改学员自荐作业?,1.发布通知提醒自荐作业的期限和操作方法。(关注“常见问题”专区),2.进入【推荐作业管理】查看和批改学员的自荐作业。,如何编写班级简报?,学习简报可图文并茂,以照片、文字、链接、统计数字、摘录等多种形式展示本班的培训组织和学习风采,摘录学员学习心得与经验。同时,还可总结培训中学员遇到的问题和典型的观点,推荐学员的优秀作品等。,在【班级简报】中点击【发布新简报】,客服小研伴你学,2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训,1,2,3,4,5,提纲,“2010年德阳市中小幼教师全员岗位素质培训”项目概况
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