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文档简介

1 / 4 测评反思与计划 作业：测评反思与计划 一、完善个人信息 请点击页面右上角“我的个人中心 形象头像设置”，上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。 二、制定研修计划 根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下： 1.按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除； 2.从提升信息技术应 用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于 400 字； 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核，按要求提交作业即得满分。 附件：表单工具 一、计划书 二、小组活动过程记录 背景资料 小组名称： 2 / 4 聚会日期、次数、地点： 出席人员、人数： 记录人姓名： 小组领导者姓名： 二、本次小组目标 三、小组 前的准备工作 包括：物资，场地，人力资源的安排；观察组员在非正式的聚会中的互动有何特别；工作员如何在这些空间定位 四、小组过程 记录一些突发事情，或是过程中的阻障和困难。 ? ? ? ? ? ? 按小组单元计划编排顺序把每一项内容作简单的报告。 尝试记录一些特别的互动情况。 尝试记录个别组员的特别表现。 工作员对小组历程及组员情况的理解。 工作员运用的技巧，如反映感受、摘要 、对质、鼓励等及其原因。 工作员在过程中的感受 五、评估 3 / 4 目标是否达到 活动的适切性：包括活动形式及内容设计 组员的表现： 小组活动：沟通 /交往模式；小组气氛；小组规范；小组凝聚力；领导模式；作决定的方式；解决冲突的方式；次小组 小组发展的阶段及方式 工作员角色 工作员的专业态度及所运用的知识和技巧 六、跟进计划、需作出的调整、建议 小组评估报告 一、背景资料 小组名称： 小组 性质：小组周期： 小组共聚会次数： 小组聚会密度： 每次聚会所需时间： 组员资料及出席情况： 二、小组的目的及工作 目标 三、小组聚会进程 四、评估 小组目的及目标是否达到 招募及宣传以及达成状况 4 / 4 小组结构：所招募的组员及其背景、聚会时间、长度、地点、费用等是否合适？ 活动的适切性：内容、方式 个别组员的表现 /改变 小组互动：包括沟通 /交往模式、小组气氛、小组规范、小组凝聚 力、领导模式、下决定的方式、解决冲突的方式 小组发
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