测量实习技术总结报告

1 / 17 测量实习技术总结报告 河南城建学院 地形测量技术总结报告 专业： 测绘工程 学号： 组别： 姓名： 测绘与城市空间信息系 一、完成任务情况 任务来源： 测量学是一门技术性很强的专业基础课，既有丰富的测绘理论，又有大量的实际操作技术。测量学实习是测量学教学的一个重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节，是使同学获得感性认识、培养 动手能力和解决实际问题能力最有效的方法，对提高测量学教学质量有重要作用。 实习目的 1、 巩固和深化对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内、外业的技术设计、作业程序和施测方法； 2、 培养学生苦练基本功的良好风气，在测。记、算、绘得方面得到全面的训练，加强学生动手能力的锻炼和提高； 2 / 17 3、 培养在地形测量工作中的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力； 4、 使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度； 5、 认识地形测量的科学 性、艰苦性、重要性，培养良好的专业素养和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神； 6、 培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。 教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所 学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图和建、构筑物测设，可以强化测定测设地面点位的概念，能够熟练掌握使用各种测量仪器的技能，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关的测量问题 打下基础。 在地形图上，可以确定点位、点与点之间的距离和直线间的夹角；可以确定直线的方位角，进行实地定向；可以确定点的高程和两点间的高。利用地形图作底图 . 测区范围： 河南城建学院 4号教学楼 施测单位： 3 / 17 规建系建筑学一班第 3小组 工作起止日期： 2016年 6 月 20日 2016年 6 月 24日。 二、利用资料的情况： 利用资料的施测单位、时间： 1、平面控制资料：收集到测区附近两个已知 D 级 GPS点 XX。 2、高程控制资料：测区附近 XX 一个国家一等水准点，系 1956 年黄海高程系成果，作为本次实习高程控制起算点。 坐标系统： 平面采用 1954 年北京坐标系，高程采用 1956 黄海高程系。 采用仪器： 主要测量仪器 DJ6 经纬仪一套、 DS3 水准仪一套及测绘、 30M钢尺 一副， 3M塔尺两幅及绘图所需工具。 观测方法： 高程测量采用两次仪器高法，平面控制测量采用测回法，距离采用往返法，碎部测量采用经纬仪测绘法。 实测范围： 250m 200m 4 / 17 利用资料的精度情况及对利用资料的检查分析和技术评价： 由于实际情况，没有利用已有的资料进行测量，由于是测量实习，所以假设了已知点，但出于联系实际的目的，假设的点不应取整，要符合实际测量。 三、图根控制测量 坐标系统和起算数据： 坐标系统采用平面采用1954年北京坐标系，起算点假设 z-1 坐标 x= y=，高程，方位角 96 44 06。 图形布置、点位设置及数量： 我们组测区主体为一 方形建筑，周围为道路，通视情况较好，我们控制点的布置围绕主体大楼设置，为闭合水准路线，共设置了 8 个控制点，在以后碎部测量过程中，西边有一个区域不能控制，又设置了一个转点 TP1。另有一 T点，测量方位角。 使用仪器、观测方法： 水平角测量采用的仪器是 DJ6 经纬仪，测回法。高程测量采用的是 DS3自动安平水准仪，变换仪器高法。距离采用钢尺量距，往返法。 计算方法及精度情况见附表一、附表二。 四、等外水准测量： 高程系统和起算数据： 5 / 17 高程采用 1956黄海高程系。起算点 z-4高程。 图形布置、点位设置及其数量： 同图根控制测量。 使用仪器、观测方法： 等外水准测量使用的仪器为 DS3 水准仪，观测方法为两次仪器高法。 精度情况： 见附表三。 五、地形图测绘 测量实习技术总结报告 全站仪的使用和棱镜架设： 1. 全站仪： 架设全站仪时，由于这次没有铅垂，对中时只能用光学对中，但是，光学的对中透镜是安置在调平旋钮之上的，这 样的话，在调平气泡的时候会对对中产生很大影响，导致反复对中，效果实在很差。解决方法就是利用撑杆粗调圆气泡水平，然后直接调整水平气泡，调好以后再进行对中，这样只需要在撑杆平台上移动很小一段距离就可以了，对水平气泡影响很小，如果还不太准的话可以直接调节一个旋钮，这样也不影响对中。调平旋钮有三个，水平气泡对中时可以按照三个点组成的三个边来调整。 对于全站仪碎部测量后视点坐标问题。第一次是用6 / 17 全站仪进行碎部测量时我们没有输入后视点坐标，后来导入数据时才发现有问题，不得不旋转了一定角度。第二天我们输入了后视 点坐标，但是全站仪竟然不保存！咨询了谢老师才知道，输入后视点坐标以后仪器还需要对准后视点测量一下，尽管这个数据只是为了校核，但是必须测量以后再按下“记录”，全站仪才会记录后视点坐标，但是此时的任何一个水平角都是方位角，因此在手工绘图的时候需要画出一条正北方向线来，而不能使用前一个控制点定的极坐标角。 利用 T-COM 导数据的时候，是在使用计算机的串口进行通讯，因此所有通讯参数都必须修改使其与全站仪的通讯设置一致，尽量设置一致，这样双方数据传输时恰好能同步。还有，安装 USB-Serial 驱动后系统分 配的 com 端口号可能不是 1 或者 2，这就需要自己手动改一下，在设备管理系里找到这个虚拟的端口，然后手动改为 com1 或者从没com2。传输数据时，由于 com口通讯是一种很早以前使用的数据传输方式，它要求必须先接受再发送，否则先发送的数据电脑不会去缓存，所以就得先在电脑上接受以后再在全站仪上选择发送。后来学习了一下 EPSXX，发现它可以自动导入拓普康全站仪的观测数据和坐标数据，就在“绘图”菜单里，不需要其他软件先导成 txt文件再往 EPSXX里导，但是它的设置选项太多，有些参数不知道该怎么设置，软件的帮助文件这一部 分做的很不好，尽管比较多，但是很烦，太专7 / 17 业了，涉及了太多的数据通信知识，建议软件应该做的更加人性化一点。 全站仪在进行观测的时候对碎部点编号是按一定顺序的，它会自动生成下一点的编号，比如在 1-1号控制点观测，可以把第一个碎部点在 1-1 这个文件里取名为 1-1-1，之后的编号仪器会自动生成 1-1-2,1-1-3，这样对电子绘图和记录草图的人员都很方便。还有，最好一个测站一个文件，方便画图和导入，如果某个控制点测得的碎部点太多可以考虑建立两个文件。在此说明一下，有时碎部点在两个测站都可以看得到，为了绘 图方便，尽量使两个测站记录的碎部点数相差不大，这样绘图的时候就不会产生一个测站上测了一两百个点，旁边一个测站只测了二三十个点的情况。还有，在观测时尽量保持大的物体的完整性，比如说测一个房子，尽量在一个测站定下它的三个角点，这样就不会在手工绘图和电子绘图时出现很多分散的点。文件管理也会方便很多。在存储文件中，它只能存不到二十个文件，因此每天的测 2. 1. 2. 量成果必须及时导入电脑，然后从全站仪里删除这个文件。全站仪进行测绘的时候还要把坐标自动计算打开，方便校核。具体手 工绘图时只需要测量平距就是了。 全站仪在进行碎部点测量的时候还可以进行校核，包括主控点8 / 17 的校核和碎部点校核。碎部点校核比较简单，相当于分别从两个测站测同一个碎部点，然后看一下坐标相差多少，再展在图里看一下是否二者能完全重合。对于控制点，最好选三个，一个架站，一个后视一个校核，如果没有三个点可以选择后视点进行坐标高程校核。我们在进行校核时就发现支导线的高差有些超限了。还有，观测时由于棱镜的放置只有圆气泡，为了精准起见，可以先对准棱镜下边的尖，固定水平转动，在用竖直旋钮转上去，看一下是否对准的是棱镜的中心。 距离 比较远时，最好选择人少车少的时候进行观测，一是不会阻挡视线，二来不会受到热空气扰动的干扰。在测量碎部点进行主控点坐标校核时发现有些控制点高程差太多，第二次重测高程时，在图书馆门口刚刚停下来一辆大巴，仪器与棱镜相差约 80m，视线恰好从车旁穿过，结果盘左盘右高程相差达到 1cm，后来才发现，看到的图像本身都不稳，上下跳动得厉害。 棱镜的使用： 棱镜使用过比较简单，唯一记着的就是如果换了棱镜高必须及时通知观测的同学，叫他也修改一下棱镜高，对于不要高程的点药及时记录。 棱镜的高最好自己量一下，我们一组这次就犯了这个错 误。后来重新测量了一下，显示其实只有，这个主要是支撑的尖被磨损造成的。还有，架设棱镜时一般会选择把尖插到小坑里去，但是全站仪测仪高的时候是从地面作为 0刻度开始测的，再加上三号图根点是在地面以上，还有棱镜高度损失，误差9 / 17 就相当可观了。因此测量之前最好想一下怎么把这个误差减小到最小。 水准仪和水准尺的使用： 水准仪的使用 水准仪的使用和以前一样，就是这次观测了好几天全站仪以后，发现还是电子的好使，水准仪的十字丝很暗，而且对准设计的不是很合理，如果目标点架设了两把尺子的话很容易读错尺子。 水准仪对准目标后一定要记着调整水平气泡，这和全站仪使用不同，全站仪调平一次就可以一直在这个测站使用。对于水准仪，视差影响很大，如果不调节的话，眼睛上下移动产生的误差达到将近半厘米！ 还有，建议不要在晚上搞水准测量，首先十字丝本来就很暗，晚上更是看不清楚。 水准尺的使用 水准尺主要是要立竖直了，尺子上的水准气泡一般来说不可信，最好是让观测的同学从水准仪里再看一下是否已经垂直了，还有就是立尺子的同学专门一直负责立尺比较好，因为立的次数多了他会对是否垂直有很强的感觉，我一直负责观测，曾经试了一下立尺子 ，结果误差很大。红黑尺进行四等水准测量时，主要还是把尺子立好就是了，其他没有什么新的东西。 测量实习技术总结报告 组号：第 1 组 姓名： xxx 10 / 17 学号： xxxxxxx 前言 经过一学期的测量学的学习，我们已经掌握了一些基础测量的相关理论知识，虽然安排在课程里的测量实验让我们能够将理论付诸实践，但毕竟纸上得来终觉浅，得知此事要躬行，庭院里毕竟是练就不出千里马的。因此，学校为我们安排了临安浙江农林大学和同济大学四平路校区两个场地的测量任务，任务 包括等高线测绘和平面图测绘，其中在同济的测量任务还有图根水准测量、图根导线测量以及放样。这些看起来熟悉又陌生的任务让我们充分发挥聪明才智将测量学掌握并运用得更加熟练，提高了我们的实际动手能力，也必将直接促进我们的专业课学习以及今后的工程实践和工作。 任务概述 一、浙江农林大学 在浙江农林大学，我们分配到了图书馆西侧的测区，整体呈现出一片南北较长、东西较短的小山丘，北侧和东侧环大路，南侧和东侧环小路，还有一条山路穿过整个山坡。坐标已知的控制点就布置在这些路上，通过利用这些坐 标已知点使用全站仪建立坐标系，从而测定山上的每个点的三维坐标，再将数据导入老师带的笔记本中，在测绘学院以 cad为基础开发的新型 cad中导入数据，自动生成点图和三角网，11 / 17 从而形成等高线。最后按照 1:500的比例尺将图纸打印出来，图纸大小为 50cm 50cm。 二、同济大学 回到学校算是有四个任务要做。 首先是水准测量，我们从已知水准点 209 出发，在指定测区附近选取了一段大于千米的闭合水准路线，设置 21个导线点，用双面尺法沿水准线进行水准测量。 然后是图根导线测量，我 们围绕我们的测区布置了一条闭合导线，天前半天进行了踏勘选点。测量时使用全站仪代替经纬仪进行角度测量，用光电测距来测量导线点之间的距离，并记录在已经设定的表格中。 接下来是指定区域的平面图绘制。根据已知控制点将全站仪进行定向和建立坐标，测定校园分配测区的地物的坐标然后把记录在全站仪的数据数据导入 cad 中形成散点图，直接用线条勾勒出来就好。 最后是放样的考核，要求每个人都要测设一个点。我们在前一天晚上将自己要测设的点位 P大概在已经形成的电子版平面图上找出，并确定 P的坐标。然后计算该点到坐标已知点 A的方位角和距离，再计算另一已知点 B 到点 A的距离和方位角，从而求得测设点 A 与点 A 的连线相对 AB 的转角，以及 AP 的长度。从而第二天使用全站仪对 P 进行了放样。 12 / 17 主要仪器 实习中我们使用的主要仪器为全站仪和水准仪，各项任务仪器使用情况为： 等高线测绘：全站仪 图根水准测量：水准仪 图根导线测量：全站仪 平面图测绘：全站仪 放样：全站仪 测设方案及技术标准 一、浙江农林大学 在浙江农林大学 ，我们分配到了图书馆西侧的测区，整体呈现出一片南北较长、东西较短的小山丘，北侧和东侧环大路，南侧和东侧环小路，还有一条山路穿过整个山坡，我们要完成这块测区的等高线测量。坐标已知的控制点就布置在这些路上，通过利用这些坐标已知点使用全站仪建立坐标系，从而测定山上的每个点的三维坐标，从而将数据导入老师带的笔记本中，在测绘学院以 cad为基础开发的新型 cad中导入数据，自动生成点图和三角网，从而形成等高线。最后按照 1:500的比例尺将图纸打印出来，图纸大小为 50cm50cm。 由于这座小山的 坡度很小，并且植被比较茂盛 ,很多13 / 17 地方不能直接看到， ,一些地貌特征点不太明显，实地根本没法看出来，因此布点有一定的难度。所以我们在山顶以及上山的石阶路上分别布置了支导线，尽量选择视野宽阔并且能够测到关键部位的区域进行布置支导线，提高测量效率，还要在山脊线 ,山谷线和坡度变化明显的地方多设点进行测量。 在导出数据饿的时候我们发现虽然我们测量了 500多个点，但有些点测量的意义不大，比如一些点完全平行于等高线，这样在根据三角网绘制等高线的时候基本不起作用。因此选择测量点的时候一定要注意起作用，能够与其他点 共同形成三角网和等高线。另外还有一点便是被测量的相邻两个点不要间距太小，否则会只能加工作量但对整体上的成图效果不会产生积极作用。 二、同济大学 如任务概述所述，我们设定好闭合导线，总长千米，设定并在地面上标注 21 个水准点，每相邻两个水准点的间距为 50 米。水准仪置于两根水准尺的中间，按“左手大拇指规则”进行粗平，然后将望远镜瞄准水准尺 ,进行目镜和物镜调焦，十字丝和水准尺像十分清晰，并消除视差，旋紧制动螺旋，再转动脚螺旋进行精平，最后便是读数了。测量是应注意按照“后 -前 -前 -后”的顺序进 行读数，对立尺面而言，其次序为“黑 -黑 -红 -红”。测出个导线点的高程，经14 / 17 计算求得闭合水准差，分配到各处的高程差。需要注意的是，每次测量黑尺高程差与红尺高程差的差值不应超过 5mm，否则应该重新测量。最终测量总误差不超过 40mm，计算公式为 f=40 然后是图根导线测量，我们围绕我们的测区布置了一条闭合导线，天前半天进行了踏勘选点。测量时使用全站仪代替经纬仪进行角度测量，用光电测距来测量导线点之间的距离，并记录在已经设定的表格中。其中全站仪也要进行左盘和右盘的读数。将测定的角度和距离进行计算，形成各导 线点的坐标，再处理其误差分配。在这次测量中，由于后面平面图的绘制所用的细部点的确定要用这些导线点，所以需要非常精确才行，由于标杆越长，一旦标杆不严格铅直的话，所带来的误差会越大，为了使结果更加准确，只要能看到，我们就直接把 棱镜从标杆上拿下来放在点位上，这样在一定程度上减小了误差。在测量的时候我曾经估算过，假如在测量 50米远处的棱镜，一旦棱镜发生了仅仅 5mm 的移动或者对准时仅有 5mm 的偏差，便会造成所测角度产生 20”的误差，这对最终要求小于 40 误差来说简直是要命的。对于出现这种情况，只有一个解决 方法：反复重测，知道测量得到符合要求的正确结果为止！一测回左右盘转过角度差值不应大于 6”。 接下来是指定区域的平面图绘制。地物在地形图上的表示原则是凡是依比例尺表示的地物则将他们的水平投15 / 17 影的几何形状相似地描绘在地形图上。而地物测绘主要是将地物的形状特征点测定下。 .因此细部测量的选点也是一个很关键的工作。应特别注意地物的转折点 ,交叉点 ,曲线上的弯曲变换点、独立地物的中心点等。因此我们主要对墙基外角、道路边缘及交叉处和房屋的凹凸较大的地方进行了选点勘测。我们首先从南楼北侧开始测量，测完南楼北侧基本上测量任务就完成了一大半了。然后依次是南楼东侧，南楼南侧，南楼西侧。在测量过程中我们有很多不确定的地物不知道要不要进行测量，例如井盖有很多种，有混凝土的，有铁的，有带文字的也