幼儿园小班《鹅鹅鹅》教案.doc_第1页
幼儿园小班《鹅鹅鹅》教案.doc_第2页
幼儿园小班《鹅鹅鹅》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班鹅鹅鹅教案 活动目标： 1、能大胆表现鹅的基本特征及不同动态 2、让幼儿知道鹅是家乡的特产之一 3、引发幼儿学习鹅的兴趣 4、培养观察比较能力 活动准备： 1、白板课件幼儿会念古诗咏鹅, 2、深蓝色卡纸、白色、红色、浅蓝色、绿色油画棒 活动过程： 一、情景导入引发兴趣 师：今天老师带来了一位客人你看它是谁（聚光灯出示大白鹅） 大白鹅长什么样子 师：我们寨桥人用大白鹅烧出了一道有名的菜叫寨桥老鹅 我们家乡的渔民伯伯在滆湖里还养了很多有名的水产品你知道 （引导幼儿讲述并出示图片） 师：古时候的诗人还特意为鹅写了一首诗叫咏鹅你会念这首古诗 师：今天老师想把这么漂亮的鹅画下来我们一起来试一试好 二、欣赏感知理解内容 （设计意图：通过教师的情景化语言让幼儿感知鹅的表现方法使技能学习融入到情景中） 教师边用语言描述边示范： 有一个小蛋宝宝和一个大蛋宝宝它们很孤单小蛋宝宝想跟大蛋宝宝做朋友于是小蛋宝宝拿起电话跟大蛋宝宝说：“你好啊我们做个朋友好”大蛋宝宝回答说：“好啊朋友！”（添画鹅的脖子）小蛋宝宝听了很开心它睁开眼睛（添画）戴上了一顶红红的帽子张开扁扁的嘴巴（添画并涂色）说：“你好你好！” 师：你们看两个蛋宝宝变成了什么（大白鹅） 师：大白鹅很开心它神气地伸长细细长长的脖子穿上红舞鞋（添画并涂色） 张开翅膀（添画翅膀）翘起尾巴（添画尾巴）在水里跳起舞来了（添画水波）！它把羽毛洗得白白的（均匀涂色）真漂亮呀！ 师：这只大白鹅好神气啊！你来学一学神气的样子！ （引导幼儿观察大白鹅伸长细长的脖子好像很神气地样子） 三、幼儿创作大胆表现 （在这一环节中教师用情景化的语言来指导幼儿的创作引发幼儿的创作兴趣鼓励幼儿大胆表现出不同动态的鹅） 师：你们看还有很多鹅也赶来跳舞了它们是跳的呀 引导幼儿观察鹅的各种动态并区分鹅的头和身体的大小 师：还有许多小蛋宝宝和大蛋宝宝也想变成跳舞的大白鹅呢你们一起来帮帮它们好 提出要求： （出示图片）鹅的头是小蛋宝宝身体要画成大蛋宝宝还要画出大白鹅神气地长脖子再给它涂上白白的羽毛最后可以添画一些漂亮的荷叶和水草让画面更漂亮！（播放音乐） 四、展示交流体验成功 展示作品：找找谁的大
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论