白平衡实验报告

1 / 18 白平衡实验报告 电视摄像实验报告 实验名称：白平衡调整及跟移镜头的拍摄练习院系： 班级专业： 学生姓名：学号：同组人： 实验日期： 指导教师： 一 实验目的及要求 1. 通过三种执机方法、三种拍摄方式练习移镜头和跟镜头拍摄，掌握在移动条件下手持 稳定拍摄，拍摄出不同含义的镜头画面。 2. 通过了解色彩平衡原理及光圈、快门与进光量的关系，认识掌握在不同光线环境下白 平衡的调节方法，以保证在不同拍摄条件及环境下所拍摄图像色彩还原正确。 3. 通过改变白平衡，调整光圈、快门在白天拍摄夜景画面，以体会在一定光照条件下拍 出不同色彩效果的镜头画面。 二 实验原理 1手持摄像机靠脚步移动拍摄移镜头、跟镜头及固定画面，同时通过“旋转”拍摄写意 镜头。 2不同的拍摄环境有不同的光色成分，要使所摄图像色彩还原正确，需要掌握白平衡调整的方法和技巧。 三主要仪器设备 2 / 18 索尼摄像机三脚架摄像机电池 摄像带白平衡色谱 四 实验过程 1.领取器材 ,检查安装好摄像机、电池、摄像带等，确保机器正常无误，准备拍摄 练习； 进行固定镜头及推拉镜头达到基本拍摄练习，熟 悉掌握基本功。 2.运用三种执机方法和三种拍摄方法，通过脚的过渡，与被摄者呈平行、同向、逆 向拍摄关系，分别将摄像机端着、抱着、提着，进行移镜头和跟镜头拍摄； 利用移动镜头进行固定画面的拍摄练习，展现出拍摄场景及人物关系。 3. 拍摄者与被摄者拉手分别“旋转”，练习唯美的写意画面拍摄。 4.按 wht bal 键调节白平衡，摄像机镜头对准白色平衡色谱本，使用推镜头使白纸 充满画面，自定义的图标停止闪动即完成； 将摄像机对准白平衡色谱本“黄 5”，然后将光圈设置为 f11，快门为 10000，令其在白天拍摄出夜晚的效果；结束后，还原白平衡，调节光圈为， 快门为 50。 3 / 18 五实验现象及处理结果 1移镜头和跟镜头拍摄时画面晃动严重，要保持画面拍摄平稳就要注重脚步移动，脚的 方向与前进方向呈 30 度左右可以改善拍摄状况。 2调整白平 衡能产生特殊的影调效果，用黄色调整时产生蓝色影调的感觉，达到特殊的 拍摄效果，更好的展现场景。 六讨论与结论 1在手持拍摄过程中镜头不稳定，画面的构图也没有得到重视。因此需要在拍摄练习中， 时刻注意练习脚步走动，稳定拍摄；还要关注画面的起幅、落幅及构图，保证拍摄画面、片 段的完整性、艺术性。 2在具体拍摄中，运用白平衡色谱本能改变色调，拍摄出不同效果的镜头画面，因此我 们要了解色彩的补色关系，才能运用到实际拍摄中，更好地 使画面的色调按创作者的意图表 现出来。篇二：实验内容及报告白平衡 南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型： 验证 综合 设计 创新实验日期：实验成绩： 一、 实验项目名称 4 / 18 彩色摄像机白平衡调整 二、 实验目的 通过了解摄像机的镜头及滤色片结构、色彩平衡原理，掌握在不同光线环境下滤色片的 设置、掌握白平衡的调节方法，以保证在不同拍摄条件以环境下所报图像色彩还原正确。在 掌握基 本原理后，举一反三，拍摄出不同色彩效果的艺术图像。 三、 实验基本原理 不同的拍摄环境有不同的光色成分，如：日光下色温约为 5600k 左右，受日光的影响， 室内也大致相同，但受室内照明灯的照射会有所改变，如在新闻灯的照射下色温约为 3200k 左右。要使所摄图像色彩还原正确，就需要以变换滤色片或调整机内三个 ccd 色 成分的比例，以达到红、绿、蓝三色基本配比平衡。摄像机在出厂时以透明滤色片为基准进 行设定，所以要在光色不同的条件下变换滤色片并进行调节。 四、 主要仪器设备及耗材数字摄像机、数字录像机、监视器、长视频线、摄像机电池、数字录像带、一台废旧摄 像机等。 5 / 18 五、 实验步骤 1、 拆开废旧摄像机镜头和机身连接部分，然后旋转滤色片旋扭，观察四种滤色片的透 明度及颜色，做好记录。 2、 用数字摄像机用长视频线与彩色监视器连接，打开摄像机电源，进入拍摄状态，在 彩色监视器中观察不同滤色片所摄的图像效果，如果色彩不正确，用不同的滤色片各拍摄一 段图像，在 录像机中重放，做好记录。 六、 实验数据及处理结果通过实验，我们知道，一号滤色片呈透明状态，无色，适合在灯光下拍摄，而二号片带 棕黄色，适合在室外阳光下拍摄，而三号片比二号片更透明一些，适合在树荫下或日光反射 下的室内拍摄。如果用一号片在室外拍摄，则色彩易偏蓝，且易产生暴光过度的情况；如果 用二号、三号片在室内拍摄，则色彩偏黄，且易产生暴光不足的现象。利用这一原理，可以 在白天摹仿拍摄夜景及进行色彩夸张等其它艺术效果。 七、思考讨论题或 体会或对改进实验的建议 八、参考资料 6 / 18 电视节目制作技艺李晋林编著 电视画面创作技巧黄匡宇等著 1 篇三：单反相机实验报告 实验 数码单反相机的使用实验目的： 1.了解数码单反相机摄影的基础知识。 2熟悉数码单反相机的基本功能。 3.掌握数码 单反相机的拍摄技术。 实验学时： 2 学时 实验设备： 数码单反相机、三脚架实验内容： 1.参阅实验指南，熟悉数码单反相机的控制键的名称和作用。 2.用数 码单反相机拍摄照 片。 对课本、杂志、画册插图等进行翻拍； 对校园实景进行拍摄； 对动静态的物体、人物进行拍摄等。 对上述拍摄主体选择合适的拍摄模式和拍摄技巧进行拍摄，对所拍摄的照片进行播 放、查看，并挑选出 10 张符合要求的照片按实验数据中提供的表 1 进行记录，并随实验报告 上交。 3.录制一短片，并进行查看，然后删除该短片。 7 / 18 4.连接相机至计算机，并填写好实验数据中表 2，所有照片上传至 ftp 服务器中本人所 建的文件夹中。实验指南： 详见附件：数码单反相机的使用指南 预习与思考： 1.课前认真阅读附件：数码单反相机的使用指南 2.拍摄一组照片后，如何查看并标明它们的尺寸、存储格式、拍摄时间、光圈等？ 3. 删除某天的全部照片，如何操作？ 4. 通过单反数码相机和小型数码相机两个实验，你觉得单反数码相机与小型数码相机有 什么不同？ 实验数据： 请完成以下 2 个表格的记录。 实验报告要求： 1.按实验内容要求填 写好实验数据，并上交记录表； 2.对所拍摄的照片要有拍摄效果分 析； 3. 实验报告上交前由班长把关，对书写不符合以上要求及书写不认真、潦草者打回重新 填写。 一、熟悉数码单反相机的控制键的名称和作用单反机就是单镜头反光照相机的简称。单镜头反光照相机，是用一只镜头并通过此镜头 反光取景的相机。所谓“单镜头”是指摄影曝光光8 / 18 路和取景光路共用一个镜头，不像旁轴相 机或者双反相机那样取景光路有独立镜头。“反光”是指相机内一块平面反光镜将两个光路 分 开：取景时反光镜落下，将镜头的光线反射到五棱镜，再到取景窗；拍摄时反光镜快速抬起， 光线可以照射到感光元件 cmos 上。单反数码相机的一个很大的特点就是可以交换不同规格的 镜头，这是单反相机的优点，是普通数码相机不能比拟的。 下面我们就 nikon d90 了解一下它的构造 1.相机机身 图 2 1 1-模式拨盘； 2-固定相机带的金属环； 3-焦平面标；4-配件热靴； 5- 配件热靴盖； 6- 电源开关； 7- 快门释放按钮； 8-按钮、双按钮重设按 钮； 9-按钮； 10-按钮、 放模式）按钮； 11-af 按钮、双按钮重设按钮； 12-控制面板； 13-主 指令拨盘； 14-自动对焦辅助照明灯、自拍指示灯、防红眼指示灯； 15- 副指令拨盘； 16- fn 按钮； 17- 景深预览按钮； 18- 扬声器； 19-电池盒盖锁闩； 20- cpu 接点； 21- 安装标记； 22- 镜头卡口； 23-三脚架插孔； 24- 电池盒盖； 图2 2 9 / 18 1-内置闪光灯； 2-按钮、 按钮； 3-麦克风； 4-红外线接收器； 5-bkt 按钮； 6-接 口盖； 7-镜头释放按钮； 8-对焦模式选择器； 9-反光板； 10-用于 另购 eh-5a 或 eh-5 交流电源；适配器的 dc 输入；11-usb 接口、连接至计算机、连接至 打印机； 12-hdmi mini-pin 接口； 13-视频接口； 14-配件端口； 图 2 3 1-取景器目镜； 2-dk-21 取景器目镜罩； 3-放按钮；6-menu 菜单按钮； 7-光度按钮； 9- 删除照片按钮、 格式化按钮； 4-显示屏； 5-播帮助 /保护按钮、 wb 白平衡按钮、 色温； 8-缩小播放按钮、 iso 感 放大播放按钮、qual 影像品质、尺寸按钮； 10-屈光度调节控制器； 11- ae-l/af-l 对 焦锁定按钮； 12-即时取景按钮； 13-多重选择器；14-确定按钮； 15-存储卡插槽盖； 16- 对焦选择器锁 定开关； 17-存储卡存取指示灯； 18- 信息显示、快速设定显示按钮； 2.模式拨盘 d90 提供了以下 11 种拍摄模式供选择： 3.控制面板 10 / 18 图 2 4 1-快门速度；曝光、闪光补偿值；白平衡微调、色温、预设值； 2-电池电量指示； 3- 闪光灯模式； 4- 影像尺寸； 5-影像品质； 6-白平衡微调指示； 7-白平衡； 8-iso 感光度 ； 9-“ k”； 10-“蜂鸣音”指示； 11-gps 连接指示；12-释放模式； 包围序列中的拍摄张数； 13-光圈 f 值；包围增量；14-色温； 15-闪光补偿指示； 16-时钟电 池警告； 17-柔性程序指示； 18-测光； 19-对焦点、af 区域模式； 20-自动对焦模式； 21-黑 白指示； 22- 剩余可拍摄 张数、预设白平衡记录指示、 篇四：数码相机性能评测 课外作业三 白平衡实验 白平衡实验 实验一：在同样光照下和不同白平衡下拍摄一个色彩较丰富的物体 白平衡为阴影下拍摄 的图片如下： 白平衡为白炽灯下拍摄的图片如下： 白平衡为日光白色荧光灯下拍摄的图片如下：白平衡为直射阳光下拍摄的图片如下：白平衡为闪光灯下拍摄的图片如下： 白平衡为阴天下拍摄的图片如下： 白平衡为阴影下拍摄的图片如下： 注：白平衡就是数码相机在环境光线使得被摄景物反射的光谱成分改变后，拍出的照片 11 / 18 仍能正确地还原物体的真实色彩，不产生色偏的一种电子调节机制。 由所拍摄的图片可知，在白平衡为白炽灯下拍摄的图片蓝色光明显；白平衡为日光白色 荧光灯下拍摄的图片白光明显；白平衡为直射阳光和闪光灯下拍摄的图片黄光明显；白平衡 为阴天和阴影下拍摄的图片暗红色光明显；而自动白平衡下拍摄的图片和人眼看到的非常相 似。这说明了该相机尼康 d90 能准确还原色彩，白平衡调整的能力很好。 实验二 .在同一白平衡和不同光源下拍摄同一物体 白平衡设置为直射阳光，在阳光下拍 摄的图片如下： 此图片涉及隐私，去除 相机设置如下： 白平衡设置为直射阳光，在阴影下拍摄的图片如下：此图片涉及隐私，去除 相机设置如下： 篇五：所谓白平衡所谓白平衡，就是摄像机对白色物体的还原。当我们用肉眼观看这大千世界时，在不同 的光线下，对相同的颜色的感觉基本是相同的，比如在早晨旭日初升时，我们看一个白色的 物体，感到它是白的；而我们在夜晚昏暗的灯光下，看到的白色物体，感到它仍然是白的。 这是由于人类从出生以后的成长过程中，人的大脑已经对不同光线 下的物体的彩色还原有了 12 / 18 适应性。但是，作为摄像机，可没有人眼的适应性，在不同的光线下，由于输出的不 平衡性，造成摄像机彩色还原失真：或者图像偏蓝，或者偏红，如图所示。 下图中中间的图像彩色还原是正常的，而左侧的图像明显偏蓝，右侧图像则偏红，因此 左侧及右侧的图像都为白平衡不正常的图像 为了了解白平衡，就必须了解另一个重要的概念：色温。所谓色温，简而言之，就是定 量地以开尔文温度表示色彩。当物体被电灯或太阳加热到一定的温度时，就会发出一定的光 线，此光线不仅含有亮度的成份，更含有颜色的成份，而色温越高，蓝色的成份越多，图像 就会偏蓝；相反，色温越低，红色的成份就越多，图像就会偏红。因此，如果照射物体的光 线发生了变化，那末其反映出的色彩也会发生了变化，而这种变化反映到摄像机里，就会产 生在不同光线下彩色还原不同的现象。下面的表格显示了一些光线下的色温情况。 光源 色温 蜡烛 2000 钨丝灯 2500-3200 碳棒灯 4000-5500 荧光灯 4500-6500 13 / 18 日光 5400 有 云 天 气 下 的 日 光 6500-7000 阴 天 日 光 12000-18000 从上表可见，不同光线下色温相差十分悬殊，造成摄像机在不同的光线下彩色还原不同。 为解决这个问题，现在的摄像机都具有白平衡校正功能，对不同的色温进行补偿，从而真实 地还原拍摄物体的色彩。 现在摄像机都具备有自动白平衡及手动白平衡功能。自动白平衡使得摄像机能够在一定 色温范围内自动地进行白平衡校正，其能够自动校正的色温范围在 2500k-7000k 之间，超过 此范围，摄像机将无法进行自动校正而造成拍摄画面色彩失真，此时就应当使用手动白平衡 功能进行白平衡的校正。具体操作请参看使用技巧的相关文章。 电视摄像实验报告 实验名称：白平衡调整及跟移镜头的拍摄练习 院系： 班级专业： 学生姓名：学号： 同组人： 实验日期： 指导教师： 一 实验目的及要求 14 / 18 1. 通过三种执机方法、三种拍摄方式练习移镜头和跟镜头拍摄，掌握在移动 条件下手持稳定拍摄，拍摄出不同含义的镜头画面。 2. 通过了解色彩平衡原理及光圈、快门与进光量的关系，认识掌握在不同光线环境下白平衡的调节方法，以保证在不同拍摄条件及环境下所拍摄图像色彩还原正确。 3. 通过改变白平衡，调整光圈、快门在白天拍摄夜景画面，以体会在一定光照条件下拍出不同色彩效果的镜头画面。 二 实验原理 1手持摄像机靠脚步移动拍摄移镜头、跟镜头及固定画面，同时通过“旋转”拍摄写意镜头。 2不同的拍摄环境有不同的光色成分，要使所摄 图像色 彩还原正确，需要掌握白平衡调整的方法和技巧。 三主要仪器设备 索尼摄像机三脚架摄像机电池 摄像带白平衡色谱 四 实验过程 1.领取器材 ,检查安装好摄像机、电池、摄像带等，确保机器正常无误，准备拍摄练习； 进行固定镜头及推拉镜头达到基本拍摄练习，熟 15 / 18 悉掌握基本功。 2.运用三种执机方法和三种拍摄方法，通过脚的过渡，与被摄者呈平行、同向、逆向拍摄关系，分别将摄像机端着、抱着、提着，进行移镜头和跟 镜头拍摄； 利用移动镜头进行固定画面的拍摄练习，展现出拍摄场景及人物关系。 3. 拍摄者与被摄者拉手分别“旋转”，练习唯美的写意画面拍摄。 4.按 WHT BAL 键调节白平衡，摄像机镜头对准白色平衡色谱本，使用推镜头使白纸充满画面，自定义的图标停止闪动即完成； 将摄像机对准白平衡色谱本“黄 5”，然后将光圈设置为 F11，快门为 10000，令其在白天拍摄出夜晚的效果；结束后，还原白平衡，调节光圈为，快门为 50。 五实验现象及处理结果 1移 镜头和跟镜头拍摄时画面晃动严重，要保持画面拍摄平稳就要注重脚步移动，脚的方向与前进方向呈 30度左右可以改善拍摄状况。 2调整白平衡能产生特殊的影调效果，用黄色调整时产生蓝色影调的感觉，达到特殊的拍摄效果，更好的展现场景。 六讨论与结论 16 / 18 1在手持拍摄过程中镜头不稳定，画面的构图也没有得到重视。因此需要在拍摄练习中，时刻注意练习脚步走动，稳定拍摄；还要关注画面的起幅、落幅及构图，保证拍摄画面、片段的完整性、艺术性。 2在具体拍摄中，运用白平衡色谱本能改变色调 ，拍摄出不同效果的镜头画面，因此我们要了解色彩的补色关系，才能运用到实际拍摄中，更好地使画面的色调按创作者的意图表现出来。 南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型： 验证 综合 设计 创新实验日期：实验成绩： 一、 实验项目名称 彩色摄像机白平衡调整 二、 实验目的 通过了解摄像机的镜头及滤色片结构、色彩平衡原理，掌握在不同光线环境下滤色片的设置、掌握白平衡的调节方