开展送教下乡专题活动总结.doc

开展送教下乡专题活动总结 开展送教下乡专题活动的意义在于使教师们懂得培养科研意识对教学问题跟踪研究使之课题化并总结成果下面就随小编一起去阅读开展送教下乡专题活动总结相信能带给大家启发 沐浴着冬日的阳光怀着满腔的激情和喜悦我们青年志愿者又一次踏上了送教的征程年轻的我们将知识传播将把爱心奉献在这寒冷的冬日给孩子们送去春日般的温暖和夏日般的热情就这样志愿者们出发了 这是大理学院第四届社团文化节系列活动之第三届百名志愿者送教育下乡活动从策划到活动具体安排都是由我们几位新干事负责的而我有幸成为此次活动的主要负责人部长说：“只有放手让你们新人去做才是你们的东西你们才会成长起来”的确从写策划方案到前期活动宣传再到现场咨询报名以至最后的带队下乡我们的空间是大的足够让每一个新干事发挥自己的才能与前两届百名志愿者送教育下乡活动相比我们有不足但更多的是进步首先在前期活动宣传中我们制作了彩绘海报以及小型宣传海报确保昂广大师生了解此次活动的简单事项;其次在设置现场咨询点上我想这是我此次活动中最成功之处在现场咨询点由我们新干事轮流值班向前来咨询的同学详细的讲解此次活动并通过我们自制的宣传栏上生动的照片将活动宣传到了极致报名者在前两天就已经超额我想成功的第一步已经迈出了最后在带队下乡的时候我负责带规模最大的一队到岑完全小学这也是第一次与该小学合作所以任务多责任重由于上次带队至上末完全小学出现很多问题在此次带队中特别注意志愿者在上课期间走动的情况所以在此次下乡活动中志愿者没有在上课期间走动而且配合工作人员穿上我们志愿者的衣服以最好的形象展示给小学的老师和学生们活动即将结束张校长给我们上了一堂课他说：“在你们身上我们看到了教育的希望”临走之时校长邀请我们观看看校鼓号队的排练以及和在校老师合影留念就这样活动圆满的成功了志愿者们排着整齐的队列不舍得离开了那群可爱的孩子们车子启动的那一霎那我的眼泪忍不住留下来因为活动的完美还是因为可亲的老师、可爱的学生?我不知道但唯一可以肯定的是我爱上了这里爱上了青协爱上了志愿者们 等到其余两队回到学校之后我们部搞了一次聚餐这也是我离开家乡来到美丽的彩云之南最开心的一夜大家虽然相处时间不长但彼此敞开心扉放肆的吃、喝、玩、乐我也好激动我知道大学四年的时光我是离不开送教部离不开青协了因为我对他们有了一份难舍的感情 在青协这个大舞台每个人都有施展自己才华的机会在送教这种活动中每个人都会收获自己成功的喜悦愿我们青协能够坚持它曾经和现在拥有的努力在一代又一代人的奋斗下越办越好 本次学习有四位名师为我们讲了两天的课程收获很多总之就是利用多种方法以人为本使学生在快乐的气氛中学到更多的知识 xxx老师给人清新、活泼、多才多艺的感觉他分别用了四个英语中的疑问词whywhowhenwhathow讲解了为什么要学习英语歌曲谁学英语歌曲为什么学习英语歌曲学习英语歌曲英语歌曲的作用为我们指明了学习方向介绍了一些英语歌曲以便教学使用教给我们歌曲创编方法方便教学马老师的课一直是在欢快的气氛中度过的我在本学期计划教会每个班级学生至四少首英文歌曲 xxx老师讲课沉稳讲解的内容较多鼓励学生的80句话课堂教学组织语言课堂日常用语开展训练内容常用语词汇教学基本用语听力教学常用语口语教学常用语阅读教学常用语写话教学常用语其它相关教学用语上课的步骤并且给我们留下邮箱地址作为交流平台为学习提供了方便 xxx老师讲课的比较全面作为教师要热爱自己的学生信任自己的学生给学生希望对教师专业水准、教学步骤、新课教学步骤、复习课教学步骤进行了详细阐述并对上课的十大步进行了解释1备课2上课前3导入新课4复习旧知5讲授新课6课堂提问7课堂评价8课堂练习9教学过程10课堂作业还给我们推荐了四本很好的书 xxx老师讲课风趣幽默用了一个蝴蝶效应很形象的说出了教学对学生的影响用教师的苦对比学生的学习效果使我们反思不能只是怨天尤人要面对现实解决实际问题把学习的舞台还给学生马老师讲的内容不是很多却发人深省 通过四位名师的课学到了很多东西我个人认为这次学听的课如果有书面材料就更好了此次学习不但增长了理论知识也欣赏到教育的魅力教育的确是一门艺术无论我们面对的是谁讲的一定要吸引听者兴趣让听者乐于倾听听的有乐趣学有收获乐于收获我想对于我们年青教师的教学之路还很长有很多东西要去学习我一定会努力加油的 11月我参加了市局组织的送教下乡活动我下乡所在的是兑镇小学通过一周的送教下乡工作我了解到了兑镇小学美术教学的基本情况参与了美术教学活动这是个相互学习和交流的机会彼此都有很多收获现简要谈谈自己的感受和体会： 首先双方校领导非常支持我们的送教下乡工作兑镇小学的美术教师和我共同进行了教研活动围绕“如何加强小学美术课堂教学的趣味性”这一主题我们共同选择了低段的二三年级进行了听课评课说课并就此进行了专题讲座相互交流看法吸取经验使我们对低年级的美术课堂实现趣味性有了一定的观念认识和经验成果并且将它作为今后美术教学工作中的一个重要课题去不断研究扩展更好地实现快乐美术课堂促进学生乐学好学全面发展 其次我感受到了乡村美术教学与城区存在一些差别互有长短可以相互借鉴 在备课方面由于我在城区任教的青年路小学学生人数较多每年级班数也较多所以我在城区一般分带两个年级的美术课而在兑镇小学全校一共才七个班级都由一位美术老师带所以这位老师需要带全部六个年级的美术课这样乡村小学美术教师备课的工作量比我们城区美术老师要多有忙不过来的感觉所以他们的教案比我们简略我感觉今后如果能提倡用电子教案采取逐年完善修改更新的备课方法会减轻乡村教师写大量教案的沉重负担也会为所有美术教师节省每年重复写教案的大量时间把它用在上网查资料开阔眼界及相关专业技能如绘画手工的提高上对促进美术教师的成长效果会更好 在班容量上兑镇小学只有二三十人我们小学一般有六十人左右在课堂教学过程中队学生的辅导上这里可以比我们更好地做到面对所有的学生课堂管理也更好 在教学硬件方面兑镇小学已与城区小学比肩而且有比我们学校更优越的地方例如教室的多媒体电脑设备和办公室的电脑都能上网方便了学习工作中及时查找资料在教室也能直接观看网上的视频