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1 / 3 文艺复兴巨匠的人文风采 文 章来源 m 第 13 课文艺复兴巨匠的人文风采 课标要求 知道薄加丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 落实课标 一、文艺复兴的背景 1、根本原因：资本主义萌芽的出现。 2、阶级基础：新兴资产阶级形成与逐渐成长，在思想领域要求冲破基督教会的束缚，追求现世物质享受和精神享受。 3、文化基础：意大利是古罗马文化的发祥地，其文化遗产和人才结构是文艺复兴的重要条件。 4、文化条件： 造纸术和印刷术的和传入，极大地便利了欧洲文化的发展。 5、现实原因：资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助于被教会视为异端的古希腊、罗马文化来表达反封建的2 / 3 思想。 6、直接原因：黑死病在意大利的蔓延促使人们反省。 二文艺复兴的实质和核心 1、实质：早期资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争和思想解放 2、核心：人文主义（提倡人性、反对神性；追求现世享乐，反对禁欲；提倡自然个性，反对迷信盲从）。 3、主要成就 四、文艺复 兴的评价： 1、文艺复兴是西方近代第一次思想解放，它摧毁了教会的精神独裁，把人性从基督教神学桎梏下解放出来，发扬了为创造现世幸福而奋斗的乐观进取精神； 2、创造出大批精湛的艺术品和文学杰作，成为人类艺术宝库中的无价瑰宝； 3、适应了资本主义发展的需要，推动了新航路的开辟和宗教改革运动。 3 / 3 4、为
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