新目标七年级英语上册语法整理

1 / 9 新目标七年级英语上册语法整理 新目标七年级英语上册语法整理 一 .词汇 单词 1.介词： in,on,under,behind,near,at,of 1).in 表示 在 中 ， 在 内 。例如： inourclass 在我们班上 inmybag 在我的书包里 inthedesk 在桌子里 intheclassroom 在教室里 2).on 表示 在 上 。例如： onthewall 在墙上 onthedesk 在桌子上 ontheblackboard 在黑板上 3).under 表示 在 下 。例如： underthetree 在树下 underthechair 在椅子下 underthebed 在床下 4).behind 表示 在 后面 。例如： behindthedoor 在门后 behindthetree 在树后 5).near 表示 在 附近 。例如： 2 / 9 neartheteachersdesk 在讲桌附近 nearthebed 在床附近 6).at 表示 在 处 。例如： atschool 在学校 athome 在 家 atthedoor 在门口 7).of 表示 的 。例如： apictureofourclassroom 我们教室的一幅画 amapofchina 一张中国地图 2.冠词 a/an/the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即 a 和 an。 a 用在以辅音音素开头的词前，如 abook;an用在以元音音素开头的字母前，如 anapple. a 或 an 与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 Thisisacat. 这是一只猫。 ItsanEnglishbook. 这是一本英语书。 Hisfatherisaworker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，3 / 9 表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Whostheboyinthehat? 戴帽子的男孩是谁呀？ -Whatcanyouseeintheclassroom? -Icanseeabag. -Wheresthebag? -Itsonthedesk. -你能在教室里看到什么呀？ -我能看见一个书包。 -书包在哪呀？ -在桌子上。 和 any 在肯定句中用 some.例如： Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。 Lucyhassomegoodbooks 露西有一些好书。 在疑问句和否定句中用 any。例如： Isthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗？ Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗？ Thereisntanywaterintheglass.杯子里没有水。 记住它们的特殊用法。 4 / 9 some 亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗？ any 也可用于肯定句中，表示 任何的 。例如： Anyoneofuscandothis.我们当中任何一个都能做这个。 some 和 any 的用 法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 family 看作为一个整体时，意思是 家庭 ，后面的谓语动词 be 用单数形式 is；如把 family 看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词 be 应用 are。 myfamilyisabigfamily.我的家庭是个大家庭。 myfamilyareallathomenow.我的家人现在都在家。 Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。 home 指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指 家 、 房屋 ，侧重居 住的建筑本身。 Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。 myhomeisinBeijing.我的家在北京。 Heisntathomenow.他现在不在家。 Itsapictureofmyfamily.这是一张我全家的照片。 的用法 5 / 9 alittledog 一只小狗， alittleboy 一个小男孩。 little 常用来修饰有生命的名词。 *但 little 还可表示否定意义，意为 少的 ，加不可数名词。 Thereislittletime.几乎没时间了。 Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。 词组 onthedesk 在桌子上 behindthechair 在椅子后 underthechair 在椅子下面 inherpencil-box 在她的铅笔盒中 nearthedoor 在门附近 apictureofaclassroom 一个教室的图片 lookatthepicture 看这张图片 theteachersdesk 讲桌 amapofchina 一张中国地图 familytree 家谱 haveaseat 坐下，就坐 thisway 这边走 二 .日常用语 sLiLei. 6 / 9 ? Icanseeaclock/somebooks. ? yes,Ican./No,Icant. sShenzhen? ItsnearHongkong. （口语）让我想想看。 see 在这是 明白、懂了 ，不可译作 看见 。例如： seat 表示 座位 ，是个名词。 haveaseat 表示 就坐 ，也可以说 takeaseat,和 sitdown 的意思相同 。 三 .语法 1.名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为 的 。一般有以下几种形式： （ 1） .一般情况下在词尾加 s。例如： katesfatherkate 的爸爸 mymothersfriend 我妈妈的朋友 （ 2） .如果复数名词以 s 结尾，只加 。例如： TeachersDay 教师节 7 / 9 Theboysgame 男孩们的游戏 （ 3） .如果复数名词不以 s 结尾，仍加 s。例如： childrensDay 儿童节 WomensDay 妇女节 （ 4） .表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： LucyandLilysroomLucy 和 Lily 的房间 kateandjimsfatherkate 和 jim 的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加s，而常常用介词 of 的短语来表示。 amapofchina 一幅中国地图 thenameofhercat 她的猫的名字 apictureofmyfamily 我的家庭的一张照片 thedoorofthebedroom 卧室的门 2.祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加 please。在句尾时， please 前多用逗号。 （ 1） .祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Goandsee.去看看。 comein,please.请进。 8 / 9 （ 2） .祈使句的否定形式常用 dont 于句首。 Dontlookatyourbooks.不要看书。 Dontplayontheroad.不要在马路 上玩。 的句子结构 Therebe 是一个 存在 句型，表示 有 的意思， 肯定句的形式为： Therebe+名词（单数或复数） +地点状语或时间状语。 be 动词单复数的确定，看 be 后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时， be 动词形式为 is；当所接主语为复数名词时， be 动词为 are；当 be 动词后接两个以上主语时， be 动词与最临近主语保持数上的一致。意思为 某地有某人或某物 。如： Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （ 1） therebe 的否定句，即在 be 的后面加上 not。 否定形式为： Therebe+not+(any)+名词 +地点状语。 Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。 Therearentanybooksonthedesk.桌子上没书。 （ 2） therebe 句型的疑问句就是将 be 提到句首：Bethere+(any)+ 名词 + 地 点 状 语 ？ 肯 定 回 答 ：9 / 9 yes,thereis/are.否定回答： No,thereisnt/arent. -Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？ -yes,thereis.有。 -Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗？ -No,therearent.没有。 （ 3）特殊疑问句： Howmany.arethere(+地点状语 )？某地有多少人或物？ 回答用 Therebe. Theresone./Therearetwo/three/some. 有时直接就用数字来回答。 one./Two. -How