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文档简介

大二班9月安全活动我会保护自己陈琳活动目标1、了解一些自我保护的方法。2、能大概的理解画面的内容。3、能运用保护方法来保护自己。活动准备1、我会保护自己挂图。2、糖果。活动过程（一） 开始环节：1、律动手指游戏。调动孩子的积极性。（二）基本环节1、老师讲述自己小时候和爸爸妈妈走散的故事，请幼儿思考如果是你遇到陌生人会怎么办？应该怎样保护自己？2、请幼儿仔细观察挂图我会保护自己。选择其中一个让儿说一说：你们看到了什么？3、让幼儿观察挂图其余的画面，说一说看到了什么？4、教师依次完整的说出画面上发生的事情.-让幼儿思考，如果是你遇到这样的事情你会怎么办？用完整、连贯的语言表述保护自己的方法。(1) 在家的时候，如果有人按门铃，你会怎么办呢？(2) 如果有大人问路，你会怎么办呢？(3) 和家长一起出去的时候，你应该怎么样？(4) 陌生人给你吃东西，你会怎么办？(5) 放学或在外面玩时，有陌生人要带你回家，你会怎么办？(6) 身体的哪些地方属于秘密的部位，不可以给别人碰？(7) 如果不熟悉的人碰触你身体的秘密部位，你会怎么办呢？（三）结束环节1、 情景表演：（1） 教师扮演陌生人敲门，幼儿表演应该怎么办？（2） 教师扮演陌生人给幼儿吃糖，让幼儿表演该怎么办？2、教师小结：在没有爸爸妈妈的情况下。陌生人给的东西我们要礼貌拒绝，不能跟陌生人走。和爸爸妈妈走丢了要给爸爸妈妈打电话或者给警察叔叔打电话，所以还没有记住爸爸妈妈电话的小朋友
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