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议论文写作专题讲座澄海莱芜中学蔡潮明二00七年四月十九日,热烈欢迎老师、同学们莅临指导！,一、什么是议论？什么是议论文？,议论：对人或事提出自己的看法、见解和主张议论文：以议论为主的文章,二、议论文的三要素,论点、论据、论证,（一）论点,1、定义：作者在文章中表现出来的观点、态度和主张2、种类：中心论点、分论点中心论点：实践是检验真理的唯一标准分论点：检验真理的标准只能是社会实践理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则任何理论都要不断接受实践的检验。,、要求：正确、鲜明、集中、新颖、深刻正确：符合辩证唯物主义的思想（能用全面、联系、发展变化、历史的观点来看问题）符合党的路线、方针、政策符合法律、法规符合一定社会的伦理道德标准（是非观念）,鲜明：赞成什么，反对什么；肯定什么，反对什么；赞扬什么，批评什么要明确表态，不能模棱两可。集中：围绕一个中心新颖:有独到之处,不人云亦云深刻:透过现象看本质,预示事物的发展规律，有启发性4、提出的方式：开门见山、徐徐引入5、位置：开头、中间、结尾,（二）论据,1、定义：用来证明论点的材料2、种类：道理论据（经典理论，名言警句，定理、概念、公式等）和事实论据（事实、史实、作品中的事例、假设性材料等）3、要求：真实可靠、典型、有代表性、充足有力、新鲜4、论据的获取（多阅读、做笔记，利用教材，一个材料多用）,一个材料多用齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一一听之，处士逃。1、要有真才实学，不能靠混过日子。2、提高识别真假的能力。3、敢于跟弄虚作假的行为做斗争。4、建立健全考核制度，把好“用人关”5、打破“大锅饭”，落实责任制。,练习:根据司马迁的生平、著作和思想，谈谈可以怎样在作文中加以运用？,环境造就人（司马迁的父亲是一位史学家）见义勇为（为李陵仗义执言）广泛的阅读和游历对于写作的重要性（他阅读了大量的历史著作，足迹到过祖国的大江南北）生命的价值（“人固有一死）心灵的选择（以死抗争与忍辱负重）逆境造就人（受宫刑后著史记）有转折才有美丽的风景（同上）用发展变化的眼光来看问题（“通古今之变，成一家之言。”）挑战传统，大胆创新（“礼生于有而废于无”，把利与义统一起来，为商人的趋利正了名）正确认识自我（在别人眼里，司马迁是一位废人；在司马迁心里，却有一座丰富的精神家园。）,开掘素材的技巧,素材相互联系的技巧对比联系：（宽容）蔺相如周瑜类比联系：（无私奉献）蜡烛、春蚕、蜜蜂、泥土、铺路石、小草、落叶、老师、幕后人员、陪练员古今联系：（表现自己）毛遂自荐程小平,素材转化的技巧化旧为新：“三顾茅庐”：领导干部要重视人才“精诚所至,金石为开”要善于推销自己“酒香不怕巷子深”“心急喝不了热豆腐”强强联手，如鱼得水，如虎添翼凡事要把握好“度”，适可而止，恰到好处移理转向：“举杯邀明月，对影成三人。”：潇洒孤独借题发挥：庄暴见孟子,“举杯邀明月，对影成三人。”虽有浪漫主义诗人的达观与豪放，但毕竟“月既不解饮，影徒随我身。”心中的郁闷始终无法排解，恐怕诗仙也有知音难觅的感慨吧？（等待人生的一和）,论据的时代性(附例),以“协作”为话题的作文理论论据：1、社会分工越来越细；2、地球越来越小；3、现代科技越来越发达。事实论据：1、企业的强强联手；2、高校的合并；3、集团军；4、其他方面的跨国合作（绘制基因图序）。,练习：体现“要有真才实学”的富有时代性的理论依据,现代社会的竞争越来越激烈对人才的要求越来越高对人才的选拔、任用、管理、监督的各项制度越来越完善法制越来越健全，“走后门”、拉关系等各种腐败现象越来越没有市场,（三）论证,1、定义：运用论据证明论点的过程。论点和论据之间的逻辑纽带。2、常见的论证方法：摆事实，讲道理，既摆事实又讲道理例证法、引证法、喻证法、正反对比论证、类比法、归谬法、归纳法、演绎法、反证法,引证法逆境造就人“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“不是一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？”“故天将降大任于斯人也”“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“平静的湖面炼不出强悍的水手，安逸的环境选不出时代的伟人。”“生于忧患，死于安乐。”“不经历风雨，怎么见彩虹？”,例证法、归纳法、类比法盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。臣闻欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。,演绎法人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死，是比泰山还重的。毛泽东为人民服务,反证法鲁迅拿来主义大宅子文化遗产孱头不敢接受昏蛋虚无主义废物全盘吸收批判否定以上三种错误态度，从反面证明对待文化遗产必须采取“拿来主义”的态度,、要求：严密、合乎逻辑三、议论文常见的结构方式：总分式并列式对照式递进式四、议论文写作的基本框架（引论）提出问题（本论）分析问题（结论）解决问题提出论点剖析论点理论分析事实论证联系实际归纳总结,总分式结构,（总）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁无比而无比强烈的激情支配着我的一生。（分）1、对爱情的渴望2、对知识的追求3、对人类苦难不可遏制的同情心（总）这就是我的一生，我觉得值得为它活着罗素我为什么而活着,对照式结构,纳谏的重要性止谤的危害性纳谏与止谤,递进式结构,列举自由主义的各种表现分析其危害性挖掘其根源（思想、阶级）指出其性质提出克服的方法毛泽东反对自由主义,五、议论文写作应注意什么,观点要