关于校外活动的作文.doc

关于校外活动的作文 雷锋是一个以助人为乐为动力、以他人利益高于一切的人他做的每一件好事都在我们心中慢慢变大雷锋叔叔的高大形象在我们的心中树立了一个永不泯灭的好印象 昨天学校组织了一个“向雷锋叔叔学习”的活动校长告诉我们我们是现代的活雷锋是现代人民的榜样一定要为学校争光为自己争光在听过校长一番话后我们更加坚定了自己的信心要学习雷锋叔叔以帮助他人为奋斗目标努力吧！两节课后我们手上都拿上了“战斗工具”学校早已关不住我们蠢蠢欲动的心我们想脱了疆的野马一样跑出学校去以最积极的态度和最快地速度开始了地毯式的“捕捉”起了垃圾特别是树丛里的塑料袋就像顽皮的孩子跟我们捉迷藏似的抓也抓不住掏也掏不出来 可是我们不怕脏、不怕累女生也放下了架子干重活、干脏活直到把大街打扫干净把树丛中的垃圾全部“消灭”时才轻轻的松了一口气看到眼前整洁的环境既叫人舒服又叫人高兴不已这时再转过来看看我们脏脏的小手、小脸手上又大包小包的提着我们的“收获”以致老师对我们满意地说：“看来你们就是新世纪的活雷锋了”我们听了个个脸上露出了会心的笑容这时阳光仿佛格外灿烂天仿佛格外的蓝 经过这次活动我们认为帮助别人是小但是如果每天有千千万万个人被帮助那不就是帮助了整个社会同学们从现在开始从小事做起学习雷锋叔叔的精神让雷锋叔叔的精神一直延续下去吧！ 十一月十三日这一天我大老早的就起了床为了参加校外实践活动去明思克航母世界学习就快马加鞭地赶到了学校 导游说他姓林于是我们就叫他林导上了车在车上林导和我们一起唱了几首歌曲有狼爱上羊等唱着唱着我们大家有点累了林导对着我们说：“同学们离明斯克航母还有一段时间如果大家累的话可以休息一会”霎时校车沉入一片安静半个小时过去了由于太闷我根本睡不着张开眼睛已经到了梧桐山隧道了刚进隧道整个校车就变得火红的过了一会我们就出了隧道了我一直看着路边的风景真美！ 一下车我们并没有看到明思克航母只看到了一个大的广场来到明思克航母面前顿时我感到惊讶不已明思克航母比我脑海中想像的要大上几十倍林导告诉我们：这是前苏联制造的它有几千吨重有二百多米长！然后林导带着我们来到4D影视排队轮到我们了开始了！因为是立体的所以这些东西是会在我们身旁飞过的所以有点恐怖！原来是说明斯克航母世界的打仗的能看上这种电影让人不敢相信我们并没有摘下眼镜看到几只只战斗机在我们眼前飞来我不禁躲来躲去哇！太好看了！进了鱼雷发射厅一个大的鱼雷呈现在我们面前鱼雷看起来很旧还有点生锈许多同学都和这个鱼雷拍了合影唯我没拍因为我没带照相机中午了我们就去吃饭了饭一点都不好吃菜只有一个鸡腿一些白菜箩卜鸡腿没味道白菜箩卜太难吃为了填饱肚子只能将就着吃 参观了许多地方也该回学校了林导马上带着我们前往停车场坐上车虽然今天相没照好、中午饭没吃好不过今天总算玩得很开心！ 不只是在学校里才能学到知识在校园外反而能学到一些道理在我的记忆中有那么一件事我从中悟出了一个道理 在一个炎热的夏天知了在树上叫着家里更是热的像个蒸笼似我热极了便把风扇搬出来吹一阵凉风吹来瞬间感到一阵阵凉爽我继续写作业写着写着风在不知不觉间没了我热得出了汗抬头一看即发现风扇几时已经停止了转动起初我以为是插头松了便去用力按一下插头可风扇还是不转我去开灯看是否停电了灯是亮着看来是风扇坏了没办法只好搬出另一个风扇来吹继续完成作业再说了 写好作业后我决定看看那风扇到底是儿坏了想法已定我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具把风扇放倒在地上用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来风扇一拆开便看到原来是电线断了我想把线接上可我没接过电线该如何才能把断了的电线接上呢我左看看、右看看即不知道从何下手我便随意地把电线接在了一起拿去插上电看看是否修好了结果没转心想到底是回事呢难道是电线没接对此时突然想起爸爸修电时总说不知道根是火线、零线什么的难道电风扇的线路也是如此我再仔细地观察了电风扇的构造发现两根线中有一根是红的一根是黑的心想应该是黑接黑红接红吧！于是又拆开按照爸爸以前说过的话黑接黑、红接红的重新接于是我又小心翼翼的接起来很快就接好了拿去插电试一下电扇虽然转了但是我突然发现忘记把电线从盖子里穿过了我不得不把电线拆下来从盖子里穿过再重新接上 风扇终于修好了我心里感到无比自豪同时也让我从中悟出了一个道理：无论是修风扇还是做什么事都要认真观察 为了开阔视野减轻学习压力促进身心健康成长学校组织学生进行一次校外实践活动 终于等到4月6日的早上天公不作美下起了蒙蒙细雨但这雨丝毫没有影响同学们的好心情我们按时来到学校有序地在老师的指挥下轻松地上了车于是我们踏上了这次有意义的旅途 汽车很快就将我们载到了目的地中小学生教育基地它比我想象中的还要大下车之后我们排成整齐的队伍首先是在教官的领导下做手语感恩的心教官看起来很威严让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张但是我们还是认真地跟着教官学习着很快我们学会了感恩的心 紧接着我们一起玩游戏名字叫：“众志成城”游戏规则是这样的老师将四块拼图拼在一起比较一组以最短的时间站上去熟悉了规则以后我们一起商量该是如何站我们想到一个即省时又快捷的好办法就是一个人背一个很快我们便站了上去大家高兴得跳起来通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性 接下来我们玩“前方有难后方支援”这个游戏很有趣所有人分成五组每一组派出一人站在队伍前方游戏开始被派出的同学说：“前方有难后方支援”教官方需要支援的东西由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回我们组派出了彭焰同学由于配合紧密我们得了第一名大家都很开心 第二天下午三点钟我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路通过这次活动我们收获了友谊长进了知识同学们之间比以前相处得更加和谐 我们要去昆明绿色博览会参观亲近大自然的时刻我和同学们都雀跃不已 上了游览车后同学们各个敞开胸怀有些人目不转睛看着司机叔叔播放的一部电影有些人带着愉悦的心情在聊天也有些人玩起了小游戏车上热闹的气氛带领大家拥抱大自然之美 穿过入口的相机垭口映入眼帘的是可以冒险的仙洞还有一棵象征生命不息的永生树也有五彩缤纷的花朵我们像相机一样的小眼睛就是纪录映像的最佳底片！接着同学和我一起去玩沙子老师还帮我们拍很多照片呢！玩了一会儿我们就继续向前走走呀走！有趣的天体迷宫吸引着我前往探究哈哈哈这可是我看过最简单的迷宫呢！后来我们走过虹桥造访另一边美丽的景色这里很特别有许多动物我们看到身材壮硕的鸵鸟、体型娇小的迷你马、动作缓慢的象龟等哇！许多可爱动物近在眼前抬头一看炙热的太阳正高高挂在上方和我们打招呼欢迎大家亲近大自然 午餐时间到了！大家纷纷拿出妈妈精心准备的食物就在草地上大快朵颐一番我们还去买冰、饮料、热狗、关东煮等五花八门的食物填饱肚子休息片刻后同学们相互吆喝一起到空旷的草地上打棒球度过快乐的时光 “读万卷书不如行万里路”户外教学真是有趣带给大家许多欢乐的笑声和满满的期待精彩的校外教学很快会再来 雷锋是一个以助人为乐为动力、以他人利益高于一切的人他做的每一件好事都在我们心中慢慢变大雷锋叔叔的高大形象在我们的心中树立了一个永不泯灭的好印象 昨天学校组织了一个“向雷锋叔叔学习”的活动校长告诉我们我们是现代的活雷锋是现代人民的榜样一定要为学校争光为自己争光 在听过校长一番话后我们更加坚定了自己的信心要学习雷锋叔叔以帮助他人为奋斗目标努力吧！ 两节课后我们手上都拿上了“战斗工具”学校早已关不住我们蠢蠢欲动的心我们想脱了疆的野马一样跑出学校去以最积极的态度和最快地速度开始了地毯式的“捕捉”起了垃圾特别是树丛里的塑料袋就像顽皮的孩子跟我们捉迷藏似的抓也抓不住掏也掏不出来可是我们不怕脏、不怕累女生也放下了架子干重活、干脏活直到把大街打扫干净把树丛中的垃圾全部“消灭”时才轻轻的松了一口气看到眼前整洁的环境既叫人舒服又叫人高兴不已这时再转过来看看我们脏脏的小手、小脸手上又大包小包的提着我们的“收获”以致老师对我们满意地说：“看来你们就是新世纪的活雷锋了”我们听了个个脸上露出了会心的笑容这时阳光仿佛格外灿烂天仿佛格外的蓝 经过这次活动我们认为帮助别人是小但是如果每天有千千万万个人被帮助那不就是帮助了整个社会同学们从现在开始从小事做起学习雷锋叔叔的精神让雷锋叔叔的精神一直延续下去吧！ 十一月十三日这一天我大老早的就起了床为了参加校外实践活动去明思克航母世界学习就快马加鞭地赶到了学校 导游说他姓林于是我们就叫他林导上了车在车上林导和我们一起唱了几首歌曲有狼爱上羊等唱着唱着我们大家有点累了林导对着我们说：“同学们离明斯克航母还有一段时间如果大家累的话可以休息一会”霎时校车沉入一片安静半个小时过去了由于太闷我根本睡不着张开眼睛已经到了梧桐山隧道了刚进隧道整个校车就变得火红的过了一会我们就出了隧道了我一直看着路边的风景真美！ 一下车我们并没有看到明思克航母只看到了一个大的广场来到明思克航母面前顿时我感到惊讶不已明思克航母比我脑海中想像的要大上几十倍林导告诉我们：这是前苏联制造的它有几千吨重有二百多米长！然后林导带着我们来到4D影视排队轮到我们了开始了！因为是立体的所以这些东西是会在我们身旁飞过的所以有点恐怖！原来是说明斯克航母世界的打仗的能看上这种电影让人不敢相信我们并没有摘下眼镜看到几只只战斗机在我们眼前飞来我不禁躲来躲去哇！太好看了！进了鱼雷发射厅一个大的鱼雷呈现在我们面前鱼雷看起来很旧还有点生锈许多同学都和这个鱼雷拍了合影唯我没拍因为我没带照相机中午了我们就去吃饭了饭一点都不好吃菜只有一个鸡腿一些白菜箩卜鸡腿没味道白菜箩卜太难吃为了填饱肚子只能将就着吃 参观了许多地方也该回学校了林导马上带着我们前往停车场坐上车虽然今天相没照好、中午饭没吃好不过今天总算玩得很开心！ 前几天学校组织同学们开展了一次走进军营生活体验军旅文化的综合实践活动地点是淮阴区棉花庄高炮旅 出发的那天清晨虽然下着小雨但是我们每一个人依然兴致勃勃显得非常激动尤其是我们男孩子大家七嘴八舌的猜测着即将走进的军营应该是个什么样子 到了军营映入我们眼帘的就是那一座座高射炮令我们非常激动后来我们的教官带领我们参观了军营让我们近距离的感受到了军队的生活令我印象最深刻的要算高炮旅的官兵们为我们表演操作高射炮时的场景了 只见那些官兵们首先排成一队听到指挥官的口令后一边嘴里喊着“为人民服务”的口号一边整齐地迅速跑到高射炮前每门高射炮前共有七人六名炮手外加一名指挥官每个人先是响亮的报数接着指挥官给六名炮手作了分工：一、二号炮手负责摇动手柄控制高射炮上的旋转罗盘移动的方向；三号炮手负责炮管的上下移动；