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文档简介

1 / 3 画画我最喜欢的玩具 画画我最喜欢的玩具课题：画画我最喜欢的玩具 教学类别：写生 课时建议：二课时 教学目标 体验与发现：通过欣赏感受绘画与生活的关系 实践于创造：运用色彩和线描表现玩具的特征画画我最喜欢的玩具 欣赏与评议：欣赏画画我最喜欢的玩具，对比不同作品，提高分析能力 教学准备：铅笔、水彩笔、油画棒、各种各样的玩具 教学重点：观察指导画画我最喜欢的玩具 教学难点：玩具特征的把握 第一课时 教学内容：抓住特征选择表现手法画玩具 教学过程： 一、揭题：这节课画画我最喜欢的玩 具 1、将自己最喜欢的玩具拿出来展示、欣赏、感受。 2、说说为什么喜欢？画画我最喜欢的玩具 从玩具的特征、功能、意义三个方面表达自己的看法 二、观察写生 2 / 3 1、分析自己的玩具（材质、造型、颜色、最吸引人的特征） 2、师演示： （ 1）、选择一个玩具用线描边写生边讲解：线条慢慢走且果断、油画棒适合画柔软长毛绒的玩具、民间玩具选择条约鲜明的色彩。 （ 2）、把握特征进行夸张变形 3、欣赏同龄人作品，说说作品中除了线描的形式外还可以用哪些手法来写生？ （油画棒形式、勾线涂色形式等） 4、学 生作业：选择一种表现手法写生玩具 要求：基础层面能抓住特征画出简单的玩具 拓展层面能恰当添加自己的想象 三、教师巡回指导 第二课时 教学内容：为已写生的玩具添上富有生活化的背景 教学过程 一、作业稿讲评 3 / 3 二、添加想象 1、引导大胆想象为玩具添画背景。 指导例画：小熊再哪里？干什么？周围有什么？出示小熊和它的一家欣赏 2、进行小组交流，作品交换拓展想象 3、作业：为玩具添加富有生活化的背景 4、教师个别辅导 三、欣赏交流 1、小小 “ 写生画廊 ” 展示作
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